【精品】小学周记模板汇编5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的小学周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
妈妈生日的那一天，我要做一朵美丽的小花送给妈妈。这朵小花的花瓣是用五颜六色的卡纸做的，花枝是用绿色的卡纸做的。妈妈收到小花很高兴，夸我做的小花很漂亮，还夸我是一个尊敬长辈的女孩子。我很开心，因为这朵花是我用心做的。
小学周记 篇2
今天是一个风和日丽的星期五，我和全校同学老师一起去明珠广场踏青游玩。那里景色优美处处是春的气息。
我们班找了一块草地就玩了起来。我们男生一到草地就迫不及待的拿出准备已久的“三国群英卡”。而女生却不一样，她们没有统一的活动就三个一群，两个一伙，有的在互相分东西吃东西，有的在一起打闹玩耍。
过了半个小时，象棋比赛开始了，同学们拿出了六~七副象棋，我们男生都为了得名次纷纷加入了象棋比赛，可是女生好像都不太感兴趣，全都放弃了比赛。第一局我和林彬阳下，我只用了10分钟就把他给搞定了。可是第二个对手，我算是遇到了一个强敌他就是任程鹏，我和他大战了四局，在最后一局我只有一颗“炮”了，而任程鹏的棋子还数不尽数，最后我用妙计打败了任程鹏，我非常高兴。第三个对手也是个“象棋高手”就是李路正，不一会我就被他给打败了，但是我很高兴，我打败郑诚当了季军。
后来我们有去博物馆，参观了一些历史文物，那些历史文物有些都破了瓶子都四分五裂，但是都能看出古代的风气，但我们都不懂得欣赏，只把它们看成普通的瓶子。我们男生都喜欢能玩的，一看见越王不光矛，都非常喜欢上了，我们去了博物馆都开了眼见。
这真是我快乐的一天啊！
小学周记 篇3
我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的'教学方面，指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到 读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。
具体方法是：让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。读时要求学生要 不可误一字，不可少一字，不可多一字。进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。
其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音；第二，读清句读、读懂文意；第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更容易掌握课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。
小学周记 篇4
闲来没事时，我喜欢骑脚踏车兜风、看电视、画画等等，其中画画可说是我的最爱。
我觉得画笔就好像是我的“朋友”，总是和我形影不离，当我心里想到什么，就会把它画下来。
画画在我的生命中，就像吃饭睡觉一样重要。记得从我学会握笔以后，就很爱乱涂乱画，有时画一条飞龙、有时画一只小狗。每天起床第一件事，就是拿起纸笔来画画，每次总要妈妈再三催促下，才肯把笔放下，乖乖准备上学。
现在我也在画画班上课，在学习的过程中，常常遇到挫折，不能达到老师的要求，有时也会产生逃避的念头。但是妈妈常常鼓励我：“遇到困难时，要想办法克服，不能轻易放弃，逃避并不能解决问题。”这让我对画画又重拾信心，因为它是我的最爱。
我觉得每一个人，都有一个与生俱来的超能力，像我就是画画。我的梦想是当一位画家，不管结果能不能实现，现在我只要用心努力去画就对了。
小学周记 篇5
今日上下着暴风雪，冷得牙齿直打架。在这恶劣的天气下，我们又迎来了一年一度的开学第一课。这次上课内容是去消防局参观学习。一路上，我们兴奋极了，快看，马路上的汽车换上了与众不同的“新衣”，草上盖上了“雪被子”，在那沉睡着，我抓起一个大雪球神不知鬼不觉地往李博文伞上扔，把他吓得惊慌。
到了消防局，我们把又红又甜的“平安果”送给消防员们，祝他们平安快东。我们来到他们的荣誉室，发现消防队员们不仅仅是救火英雄而且还是抗灾战士呢。接着又来到了车库，看见了三辆消防车，一辆是带有高压水枪的救火车，一辆带有各种防护设施和灭火器材的消防车，还有一辆带有天梯的登高车。三辆车在警报响时，就立马直到火场去灭火，在危险关头消防队员还了为救人而牺牲了，真不愧是人民英雄啊！
今日真有意思，在这儿，我不仅学会了逃生方法，还懂得了三辆救火车的如何灭火的，真开心！
