【精华】四年级周记模板汇总七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的四年级周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉!”“要你睡觉，这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
四年级周记 篇2
星期天，谁不想过；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因为这是休息的时间这是放松的时间；这是自由自在的时间。
我是一个六年级的小学生了；如果从上小学开始算起，也不知过了多少个星期天。但我的星期天却没那么幸运，每次都别妈妈安排的满满的，就就拿上个悲惨的星期天来说吧。
星期天好不容易写完老师布置的作业后又完成了妈妈交代的作业，想玩会；可刚走到电脑桌前，背后就传来一个熟悉的声音：你想干什么就算功课做完了练练字不是很好吗，整天就知道玩。我却又极不情愿磨磨蹭蹭地回到了书桌前。虽然眼睛看着书，但心里的怨气真是没法形容，哪看得进书呀，哎，我多像一只被关在笼里的小鸟，活动的空间是那样狭小，我多想一直被耍的猴子，主人让干什么就干什么，否则就得挨揍。我感觉自己都没有属于自的一天呢。为什么。
我渴望有个属于自己的星期天，那一天是开开心心的，上午玩玩电脑，看看课外书，出去玩玩，下午自己和同学一起做游戏，去同学或朋友家里做做客，休息好了，星期一就会有足够的精神和力量在好好学习，这样的学习方式才是我所想要的，我所追求的。
四年级周记 篇3
这个国庆节我去了很多地方，这些地方都有着自己的特色。其中有一个地方上有蓝天、下有青山，边上还有一汪碧水。
清澈的湖水像一面镜子，把山上那美丽的风景倒影在湖水上，秋风拂来，吹皱了一泓秋水。本来倒映在湖面上一些景物，在风的吹拂下，似乎都在发抖。这个好地方就在大荆的福溪水库。在水库边上，我和小伙伴在一起捉鱼儿。我拿出一个杯子，再灌上一杯湖水，开始捉鱼。我发现了一个目标，悄悄把鱼兜住，但是小鱼似乎发现我要把它捉住，就使出了最大的力气，往前一蹬，游过了悄悄跟着它的渔网。“这小鱼真够狡猾的，我一兜住它，马上就跑。”我不耐烦地嘟囔着。冷不丁，一个小伙伴说：“捉住了捉住了！”“真的.？”还有一个同伴怀疑地问，“让我看看。”紧接着那个伙伴一次又一次的说“捉到了”，我们好羡慕她啊。
啊，这个地方让我把自己的思绪都挂在那，收不回来了呀！
四年级周记 篇4
拜祭先人是孝敬的一种表现，是一种尊敬先人和怀念先人，敬仰先人的一种最重要的一种礼节，这个时候是个传统的忌日，纪念先人，是看望先人的一个最好的时间。
清明节的时候，好多人都会来到先人的墓碑前，献上花朵，献上祭品，献上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父亲，还有我的小弟弟们来到这里，纪念先人的离去，纪念先人的节日。清明时节雨纷纷，这些小雨把人的心情勾了出来，用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的先人的墓碑前，述说自己的心声。看望先人其实是非常必要的，想想过去，想想以前，没有先人们的培养，哪里还会有我们的现在的生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望的一个机会。清明节这个日子让先人们安心，让后人们进进自己的孝心，让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重，万事孝为先，只有把孝敬放在最前面，才能拥有更多的做人的标准，才能做一个正直的人，做一个孝敬的人。
清明节拜祭的日子，是纪念先人的离别，是纪念先人们的一个节日。
四年级周记 篇5
今年老爸妈妈带我去了东北过年，在一个云淡日丽的上午，父亲带我去滑雪场学滑雪。一路上，飞转的车轮也追不上我急切的心情。
到了滑雪场，连绵不断的雪峰，让我尽收眼底，使我未能认着去听父亲的介绍。当父亲回头找我的时候，我已经穿好了滑板和拿好雪杖，等着准备出发了！
没等父亲说完，我就已经蹬腿进入了初级滑道，5秒钟后，父亲焦急的声音和我的人仰马翻响彻了滑雪场！我努力地想站起来，可是雪橇却固执地交织在一起，于是父亲划过来，把雪杖的尖对准我的雪橇后尾的按钮一按，我的一只脚便离开了雪橇，吃了一次大亏，我不敢再妄动，耐心的听着父亲的讲解和注意点。可是讲到怎么刹车的时候，我的老毛病又犯了！我再次上了初级滑道，这次我总结了上一次的经验，开始实施这些姿势，屈脚，侧身，侧率……等等。谁知，我越滑越快身体想往前倾都不行。突然，前面有一个小孩子冲了出来，我好不容易来了个侧率，才没撞上他！这时，我开始后悔，为什么不认真听完父亲的讲解和要点？这时，我看见别人在练习刹车时，都是采用角度较小的内八字姿势来减速和刹车的，我不信，便自己去试了一下。首先，先走到滑道上，然后用力快速向前划去，用内八字来减速，嘿！真管用，停下来了，我反复学习，越学越精，绕刹、避刹等动作已经初步掌握，父亲便开始放心让我自己学着滑。
一次又一次的练习，一次又一次的失败，让我懂得了做事要听明白和看清楚再做，不然就会吃大亏！随着父亲的赞扬，我骄傲的身躯已经走向了更高的滑道！
四年级周记 篇6
“来呀！来呀！你来追我呀！”“哼！我就不信追不上你！我来了！”每当想起小时候我与表哥玩耍嬉戏的情景，就情不自禁怀念起那段愉快的时光。
我的表哥只比我大三天，现在已经搬到广州去了，只有暑假的时候才会回来。小时候，我妈妈经常带我们俩一起到保育院那边玩耍，尤其是冬天。我们在那打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎！和煦的阳光洒在我们那苹果般的小脸上。
记得有一年冬天，下了一场很大的雪。我和表哥一起堆好了一个漂亮的小雪人后就开始打雪仗。我们将地上的雪一手一把向对方投了过去。我们一边灵巧的躲避，一边瞄准对方。只听啪的一声，表哥被打中了，我高兴的又蹦又跳：“打中了！打中了！”没想到这时，表哥趁我不注意悄悄躲在我后面，冷不防发出了一枚大型炸弹正中我背，散落在地上。只听啪的一声，表哥被打中了，我高兴的又蹦又跳：“打中了！打中了！”没想到这时，表哥趁我不注意悄悄躲在我后面，冷不防发出了一枚大型炸弹正中我背，散落在地上。他欢呼起来，一连扮了几个鬼脸，气得我直跺脚，生气地说：“偷袭算什么男子汉，哼！”没想到他还振振有词地说“你懂什么，好汉不吃眼前亏！”又向我扮了一个鬼脸，跑回了家。
哎！真怀念表哥呀！
四年级周记 篇7
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应啦。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错啦，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅啦一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里啦。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
