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学生周记

时间:2024-03-22 19:22:33
【推荐】学生周记4篇

【推荐】学生周记4篇

忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家整理的学生周记4篇,欢迎大家分享。

学生周记 篇1

转眼间,星期六、星期天到了。别提这两天了,要多无聊有多无聊。星期六的早上,我七点钟起了床,洗完脸,刷完牙,吃完早餐已经八点钟了。剩下的十六个小时,我都不知道怎么熬过去了。八点半,我开始写作业。将近九点半,我就写完了。我有点儿不知所措,托着腮帮子开始发呆。时间一分一秒的流逝着,当我回过神来时,我抬头望着电子表——9:32。“时间啊!时间——你为什么走的这么慢啊!”不管我怎么苦恼,时间还是不加快脚步。

我决定和时间战斗下去。

我带着妹妹去公园散步,边走边玩。回到家时,我终于松了口气:“十二点你可终于到了。”吃完饭我开始计划怎么熬过剩下的这么长,这么无聊的时间。1点,我躺在床上,想利用午睡来熬过无聊的时间。谁叫我从小就没有午睡的习惯呢?1点十分,我从床上爬了起来。我坐在电脑前,听了一会儿歌。两点左右,我实在熬不住了,就把家里打扫了一遍。

四点到了,我在家宅够了,就带着妹妹去超市逛了一圈。四点半,我陪着妹妹看了一小会儿电视。五点,我又开始发呆了,零零碎碎地干了几件事。终于,七点半到了,吃晚饭了。

这一天总算快过完了!无聊的滋味真是一点儿都不好受啊!

学生周记 篇2

你见过我们美丽的校园了吗?当你跨入大门第一步时,各种各样的鲜花一齐对你进行一个欢迎曲,它们弹得那么好听,它们唱的如此欢快,热闹极了!树木们正在忙着“工作”呢,它们吸了二氧化碳,吐出氧气,制造淀粉。可大树们并不为这个“工作”而烦恼,而是干的那么起劲,让我们更爱校园了!

当蜜蜂飞来,蝴蝶飞来时,我心想花是不是更鲜艳了?我去看了看,结果正如我所说,小花更艳,小草更翠,大树更挺拔了!让人看后身上有一股股快乐的感觉。

同学们每次一到下课,都去到花坛边,但他们并没有摘,应为他们认为摘了一朵花就破坏了一处美景,也会得到惩罚——被老师批评,也会让同学们没有欣赏的花。

校园的美是来自于大家对花草的爱护!

学生周记 篇3

秋风又悄悄的起来,秋雨又轻轻的的落下,爱秋的人对投入秋天的怀抱中,抒写着秋天装病的诗篇,秋的季节,风吹拂柳,落叶纷纷,心随着的旋律响起了忘怀的乐章——秋的赞歌。

爱秋,爱它的豁达、平阔;爱它的阳光明媚,天空辽阔;爱它的豪爽;爱它的辛勤才劳动后黄澄澄的丰收、富有。

爱秋,在心有烦恼的时候,投入秋的怀抱,尽享秋风的吹拂,让身心得到愉悦。

寻惹人的湖水,平静如深思的少女,涟漪不起,水波不兴,随有抛一石头,水屏乍破,水花飞溅,之后却又平静如初,见秋水如此,我也手到感染的启迪,那就是不管尘世如何保持内心平静,才是人生的真谛。

深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋钭出场了,幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄的衣衫,出现在舞台中央,秋用细细的手一指,大地即变戏法似的.取出一只只丰硕的果实,向台下抛去,那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取出取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,缀满金黄的枝头,好派硕果累累的金秋景色啊!

哦,秋天是黄色的,地边的稻田可以作证;秋天是红色的,累累的果实可以作证;秋天更是金色的兴高采烈谈话人们可以作证。金秋时节,是这样的醉人。

秋天让我明白了一个道理,就是,只是经过春的播种,夏的耕耘,才能迎来美好的的未来。

学生周记 篇4

假期的日子总是那么的飞速而过,充满了公式、定理的我的脑袋已经记不住今天的日期。做完了每日规定的功课,夜深了,我也累了,想上床去会周公了。

我来到窗前,将要关窗的那一刻,忽然有清风挟着细雨飘洒进来。

这将是一个不眠之夜。

我仰首望不见明月,看不到星空,整个天空都乌黑乌黑的,没有一处光亮。

我以为是黑暗的使者统治了天空,然而我错了。在愈来愈急的雨声中,我不得不关上小小的窗扉,然后看见干净的窗户玻璃上留下一颗又一颗晶莹的水珠。很快,水珠便汇在一起,形成一条窗户上的小溪。 它们潺潺地流着。

窗外也是如此。雨愈下愈密,风愈吹愈紧,隔着玻璃,尚能听到外面狂风的嘶吼。

窗外的美景让人惊诧莫名,人们往往感动于造物的神奇——风雨雷电,是自然之神。

躺在床上,听着窗外的雨声,不知不觉地就睡着了。睡梦中,仍有黑暗与光明在交锋。

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