关于周记作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的周记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记作文 篇1
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的
花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮??，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化??
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
周记作文 篇2
今天，早上下起蒙蒙细雨，我到了学校，看见有多了5张桌子，上放红，黄，绿，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然后，陈老师给我们介绍了陈德胜师傅。陈德胜师傅说："
今天我们来做一下公鸡，好不好啊！''同学说；"好啊！''那我先给大家橡皮泥，你们先看我做一下。只见陈德胜师傅左手拿着黄色的面粉，右手搓啊搓，变成了大公鸡的身子。同学们大叫一声，天哪！好厉害啊！接着他做大公鸡的鸡冠。再用黑
色做了一双圆溜溜的眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真对我们，好像在说："小朋友你们好！''红色的下巴犹如一条被子。紧接着做的是翅膀，用蓝色的橡皮泥贴紧黄色。最后用五颜六色的橡皮搓啊搓啊！终于搓成了四条尾巴贴上去，美丽的大公鸡做成了。陈德胜师傅说；"你们会做了吗？ ''同学们说："会做了。''同学们各自拿出自己的橡皮泥，仔细的做了起来。我先拿起黄色的橡皮泥，然后，我一不小心把头颈弄的又细又长，脖子也弯了。旁边的同学冷笑了我一声说："好难看啊！''可是我不灰心，一直做啊做啊。时间过去了很久了。我终于把五彩宾纷的公鸡做完了。
今天真快乐啊！
周记作文 篇3
春节快到了，妈妈带我去逛花街。在花街上，我看到两只可爱的小仓鼠，在我的建议下，妈妈便把它们买了下来。
回到家，我迫不及待地和它们玩了起来。我透过笼格，伸出手指逗引它们，小仓鼠便把嘴伸出笼子外，大概想咬我的手指吧，我特意把手指往回一缩，小仓鼠只好把嘴收回笼子里。如此这般，我来回了几次重复做这个动作，小仓鼠似乎意识到了是被欺哄，干脆躲到笼子的一角，不理我了。
到它们吃食的时候，我打开笼子小门，把饲料倒进饲料盆里，它们两个立即抢着吃。吃饱了，抬头望着我，好像在说：“好好吃呀！”随即，它们好像要感谢我一样，在笼子里玩起了杂技。只见它们用爪子在笼子的顶部移来动去，一会儿做吊环的动作，像技艺精湛的体操运动员，一会儿交叉两爪，好像在向我拜年……
小仓鼠真可爱！
周记作文 篇4
上个星期天，我们又去钓鱼了。在这次钓鱼中，发生了我钓鱼史中的“三最”。且听我慢慢道来。
NO·1最惊讶
我熟练的取出一小块鱼饵，捏成圆球，挂在鱼钩上。然后手一松，鱼竿一挑，鱼钩被我抛了出去。过了一会儿，只见鱼漂不住的颤抖。我并没有赶快拉鱼线，而是淡定的盯着鱼漂。鱼漂突然急速沉入水下，我双手握鱼竿，往上一提。鱼钩顿时飞上来，还带着一条鲫鱼。我开始动手取鱼钩，却见鱼钩没有钩住鱼嘴，而是钩住了——鱼眼睛！别说是我，是大人也很惊讶。钓鱼竟能钩住鱼眼睛，真是无奇不有呀。发生这种情况，我也只能拉着鱼钩小心翼翼地从鱼眼珠里取出来。
钓鱼钩住鱼眼睛。这件事，你说能让人不惊讶吗？
NO·2最无语
话说我正在钓鱼当中，又看见鱼线沉入了水下，我立即拉钩，是一条“白条”。嗯，不对呀，这鱼钩怎么没有钩住鱼嘴呢？我定睛一看，顿时无语了。你猜怎么着？这鱼，竟然是被鱼线给缠住带上来的（我的鱼线在最底部是两条线，两个鱼钩，这两条线有时会打结）。不难想象，这鱼一定是咬住了一个鱼钩，然后被另一个鱼钩钩住肚皮（我的鱼钩很锋利，钩住鱼肚皮的事情常有发生），它拼命挣扎，不想却将两条线缠到了自己身上，越挣扎线越乱，鱼钩也掉了，最终线打了一个结，把鱼带了上来。
鱼被鱼线缠住，鱼挣脱不开，被带了上来。这种事，你说能让人不无语吗？
NO·3最奇迹
我们要收摊回家了，我决定再钓最后一次。“老爸，我的鱼饵呢？”我问道。“收起来了，要不你不放鱼饵，再练习一次吧。”老爸道。这时，我看见蜂蜜还在边上，便用小树枝蘸了点，抹到鱼钩上。刚扔下去，鱼漂便颤动起来。不是吧，这也咬！我连忙提起鱼竿，真钓上来了一条鲫鱼，还不小呢。真是一个奇迹呀！这让我想起了一个歇后语：姜太公钓鱼——愿者上钩。
没有鱼饵鱼上钩，这种事，你说能不是一个奇迹吗？
你说，这“三最”是不是空前绝后呢？
周记作文 篇5
春天来了，万物复苏，天气变暖了。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来了，用她的画笔描绘了一幅幅美丽的画，给我家小区的花园披上了绿色的新装，让我带大家一起来看看这美丽的春天花园吧！
走进花园，一阵阵清风迎面扑来，让人心情愉快，一眼望去，前面的景象立刻把我给迷住了。雨后的花园美极了！原来无精打采的树木，经过雨水的冲洗后，像洗了一个澡，焕然一新！绿油油的草地像一块绿色的地毯，青青的小草从地下伸出了小脑袋，它们闪闪发亮，就像一粒粒的珍珠。春风吹来，小草一摇一摆的'，好像在向我们招手，花儿也像在跳舞似的，好像在欢迎我们呢！
花园里百花盛开。紫红的杜鹃花像是一个个小花篮，又像一个个小铃铛。一朵朵红艳艳的木棉花竞相开放，绽开笑脸，像一个个红灯笼。活泼可爱的小鸟在树枝上欢歌喜舞，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜……
啊！我爱这春天的花园，更爱这迷人的春天！
周记作文 篇6
周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，好像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，好像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前，有的同学很紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的同学很有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的；还有的同学表现得很随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却很冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！
周记作文 篇7
才开学没几天，我们就接到了一个特大喜讯——叶老师要到我们班开课，而且要在会议室上课呢！这也意味着这节课的重要性了。所以，我暗下决心：这节课我一定要好好表现，争取给大家留个好印象。
激动人心的时刻终于到来了！同学们都摩拳擦掌，小脸红扑扑的。而我的心窝里就像装满了蜂蜜，甜得不得了呢！空气似乎也被我们所感染，到处弥漫着快乐的气息。可是也好紧张啊！我开始胡思乱想，担心自己在上课时说错话，拖全班同学的后腿，怎么办啊，越想越担心，我脑海里出现了我出丑的样子……
这时，周老师的话把我拉回了现实：“好了，同学们。你们先跟着叶老师去会议室吧！”过了好一会儿，同学们那紧张的情绪才渐渐稳定下来。老师也很体贴人，怕我们控制不住情绪，就给我们讲了一个故事——《不会飞的老鹰》。这个故事告诉我们：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就会像故事中的老鹰一样，到死都不知道自己是谁，被别人的胡言乱语蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜欢的环节就是“透过迷雾，看清自己——我的文字自画像”。它可以让我们看到自己的优点以及缺点，让我们发扬优点，改正缺点，做一个完美的自己。而“描述别人”这个环节也是这样的，它告诉我们平时要多听别人对你的看法，多想想自己在别人眼中是什么样的，这样可以使我们更受同学们的喜爱。
这次公开课，虽然我站起来发言的机会比较少，但我仍想了很多，也收获了很多。
