五官小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五官小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五官小学作文1
人人都有五官，随时都带着五官，从不分离，五官在人的身上，各有各的作用，各有各的优点，各有各的长处，也各有缺点。
眼在脸的上部，扮演着重要的角色，它的一生勤勤恳恳。早晨起来的时候，第一个工作的便是眼，从早到晚，眼不停地工作。看书时，要特别认真，写字时，眼要加倍努力，走路时，眼需要聚精会神。五官中数他最肯吃苦。
鼻在眼的下方，它最与好事结缘。当饭菜的香味飘来时，当花儿盛开之际，鼻子将闻到的香味吸入体内，这时人们总会想如果没有鼻子我就闻不到这香味了。当垃圾场的垃圾散发出臭味时，鼻子就会闻到这股难闻的气味，它就会向大脑发出警报“快走！”这时人们就会远离垃圾场，并感谢鼻子。
口在鼻的下方，是最与美味结缘的五官。当母亲将美味烧好，第一个享福的便是嘴，它将美味的饭菜一一的吃了下去，让人们健康、快乐，有活力的成长，让人们有足够的精力投入工作和学习。
耳朵在脸的两侧，像两位士兵一样保卫着城池。不过好事却从不和耳朵打交道，当上课铃声响起时，人们总会想如果不是耳朵，可能我还能再玩一会，恐怕，人们只有在失去耳朵后，才会知道耳朵的重要。
眉时常与眼合作，他们就是并肩战斗的好友、好伙伴。眉是眼的保护伞，是眼的贴身侍卫，保护着眼的安全。当天空下起雨时，眉毛是眼的伞，为眼睛护航。但人们从不爱护眉，视它为粪土。你们可不能这样哦。
五官各有所长，各有所短，但只要五官团结一致，各自发挥自己的长处，那么五官便样样有用，做什么事都会更完美。
五官小学作文2
眨眨眼，皱皱鼻，撅撅嘴……，一颦一笑，一言一行。我们每个人都带着自己的五官，他们就像是一家人，形影不离。当然，他们各有不同的姿态，各具不同的性格。各有所长，各有所短。
眉毛在五官中，其实算不上是最美的。她像是一位舞蹈演员，两手向下弯曲，变成两弯月牙。打招呼时，她用手指尖向上一挑，手臂一提，每当这时，她便绽放出耀眼的光芒，显得格外动人、活灵活现。
眼睛是心灵的窗户。她优美、可爱、喜怒分明，快乐的时候她是弯着腰的，处处闪着喜悦的光芒；生气的时候她是身体向前倾的，怒目圆睁，尖锐的箭射向四方；悲伤的时候她是缩着身子的，像只小蜗牛一样，周围散发着一种难过的气氛……在生活中，我们还可以通过眼睛来观察世界，来到五岳山的棵棵奇松，看到长城上的滚滚锋烟，看到我们中华民族那五千年的历史。没有了她，我们的世界将是怎样的呢？是一片黑暗吧。
鼻子，他看起来朴实、敦厚，可他总是那最灵敏的一个。吃饭时，他总是第一个尝到饭菜、花香、果香、木香……，可臭味之类的污秽之物都要他来承担，他却一声不吭，任劳任怨。
吃货们都知道，没有嘴巴，就吃不到各种美味。什么零食，什么小吃啊，都离你遥不可及了。
叽叽喳喳……早晨清脆的鸟叫声。请问，你是怎么听见的呢？古典乐、流行乐、民歌、童谣……，如果没有耳朵，你的世界将是一片寂静。不过，耳朵也有它的短处。一些流言总是会通过耳朵逃进你的脑袋里，挥之不去，要是可以听不到这些，生活就会变得更加快乐。哎，看起来你也不是十全十美嘛！
我们的五官，虽然姿态，性格各有不同，可他们却是一家人，从来不会分开。而我，也并无爱憎在其中，只要他们团结起来，我们的世界将会变得更加多姿多彩。
五官小学作文3
我们每个人，随时随身地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同姿态，各具不同性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，是最重要的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线，再将这些视觉，形象转变成神经，传送大脑，所以眼睛是人类生存不可缺少的。
耳朵和嘴巴的配合最好，他们的样子都很可爱，耳朵听到的声音，经过大脑的处理，让嘴巴来回答。
坐落在脸庞中央的就是鼻子，他有两个鼻孔，鼻孔内有许多鼻毛，当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士，对空气进行仔细过滤，把灰尘挡在外面，保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液，能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气，人类如果没有了他，就无法生存了。
坐落在眼睛上面就是眉毛，别以为他只是眼睛的装饰物，其实眉毛是保护眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，不让流进眼睛裹；夏天时，额头上出很多汗，但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹，这些都是眉毛的功劳。
五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，那就个个有用，不再有什么强弱之分了。
五官小学作文4
五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。
现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。
有一次，它们又互相吵了起来。
一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。
人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”
弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”
有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的。”
鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的香味。”
“我带给人们的用处超大。”肥肥的'耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”
五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。
从此，它们又开心地再一起玩了。
五官小学作文5
我们每一个人的脸上都带着五官，它们各有所长，各有所短，各有不同的姿态。
眉毛在五官中虽然位居最高，不过却被人忽视，但是它也是一把小小的雨伞，下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。
说到眼睛，它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了，走路写作业无一不用到它，它除了睡觉以外全都在工作，但它从未抱怨，我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视，可真是要好好保护啊！
在五官中位置最显赫的，毫无疑问，当然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保护它，不过受苦的事它也要做一些的嘛，比如给说感冒，一到冬天感冒就特别厉害，鼻塞也就跟着来咯，有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢，不过还好鼻子心胸广阔，不会抱怨。
再下面近视嘴巴了，正所谓“病从口入，祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢，不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助，只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。
哦对了，还有耳朵，它就像两名骑士屹立在鼻子旁，而且连起来是个爱心，所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心，大脑也会不舒服，所以也有人称它为“第二个大脑”
脸上的五官其实我觉得如果团结在一起，也自然就没有什么美丑强弱之分了，只要取长补短，这样每一个器官都是完美的了。
五官小学作文6
人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。
俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。
起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。
“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。
对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。
上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。
五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。
五官小学作文7
有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的梦乡里，可淘气的五官们便开始了争论，它们要比比谁最有用。
眼睛转动着明亮的眼珠说：“我最厉害！有了我，主人就可以看到世界的千变万化了。"耳朵听了不服气的说："切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞！”鼻子听了也不甘示弱，大声地说道：“你们都不如我，我可以让主人闻到香味！”“比起闻，吃更好吧。”嘴巴反问道。这时，眉毛高傲的说:"主人把我放在最高处，一定是因为我有才干！"眼睛质问道：“那你说说，你有什么能耐?"'我，我可以让主人变得更美！”“哼，这算什么本事，我还可以与人沟通呢！”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时，手哥哥站了出来，说：“你们都有本事。”“才不是呢，我才有本事!''耳朵说道，随后，眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说：“你们都很重要。如果没了眉毛，主人就不漂亮了；如果没了眼睛，主人就找不到前进的方向了；如果没了鼻子，主人就不能闻到花香了；如果耳朵没了，主人就听不到美妙的音乐了；如果嘴巴没了，主人就不能品尝美食了。所以，我们要共同进步。"大家都表示赞同。
这个故事告诉我们：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
五官小学作文8
每个人的脸上都有五官，它们形态各异，分工合作。它们每年，每月，每时，每刻都在工作，我到现在还一直认为五官们都有自己的思想的。
一个伸手不见五指的黑夜，奇迹发生了。五官趁着主人在睡觉的时候，争起了谁的功劳最大。
“眼疾手快”名不虚传。眼睛第一抢到了发言权占了上风。“叫我说，你们输定了，这功劳非我莫属。因为有了我，主人才会看到这五彩缤纷的世界，看见家人和朋友灿烂的笑脸，我还能让主人从书中学到很多知识，一起和小朋友玩各种各样的游戏！”眼睛说到这儿，便揉了揉自己。你可别小看这几秒钟，才揉眼睛的这会，耳朵马上抢走了话语权，“没有我，我们的主人压根听不到动物的叫声和家人的微笑声。这时眼睛接过话说：“大家都说眼见为实，耳听为虚，你还有什么想说的呢？”
嘴巴和舌头也不甘示弱地说到：“就算主人看得到，听得到，但是如果不能表达出来，那该多无奈呀！不仅如此，我们还能让主人体会到酸、甜、苦、辣、咸这五个在人生中少不了的味道。所以这个功劳肯定是我们最大。”“就你们也敢我和抢功劳，你们的付出谁也没我多，看到我还不乖乖地投降？”鼻子怒气冲冲地说到。你们大家都清楚我能让主人闻到百花的芬芳，闻到美食的阵阵香味，让主人随时呼吸，我很辛苦很累的，要一天24小时永不停息的工作！
大家一起争呀争，争了一个晚上谁也不服谁，也没有个结果。最后决定来个集体大罢工看看主人最需要谁。
这时主人醒了过来，大声的告诉大家：“你们的功劳一样大，我一个都不能缺。
五官小学作文9
有一天，五官们争了起来，它们为谁“最厉害”这个问题吵了好半天。
眼睛得意洋洋的说；“当然是我最厉害了，如果没有我，小主人就看不到任何东西，到时候你们也会受罪，走路多会碰到墙上。”
嘴说；“你也太得意了，你有我厉害吗？如果我罢工了，你们就会被饿的奄奄一息。”
耳朵说：“看来你们也没什么了不起的，那个野外生存咋么不撞一下，饿一下，我就比你们厉害，我一休息，主人就听不到任何声音，小主人可是最爱音乐的，特别是最流行的“江南style”，主人不听音乐就烦躁，一烦就生气，一生气就吃不下饭，一吃不下饭就不想看任何东西，一不看东西就想睡觉，一想睡觉就……
鼻子说：我和耳朵差不多，只是我还可以控制主人的胃，如果我罢工，主人就闻不到菜的香味，一闻不到香味，就想吃零食，一吃零食就吃不下下一顿饭，最后导致小主人不健康。
手说：“不要吵了，有本事我们来做一场比赛每天轮流
罢工，剩下的来照顾主人，看谁做的好。”
“好！比就比！”
过了几天，分数出来了，每个器官都20分，大家问手：“我们都是20分啊？”手说：“因为你们都不能把罢工了的器官工作做好呀。”
手语重心长的说：“团结就是力量啊！”从此之后五官们再也不争吵了，他们团结一致，像兄弟姐妹一样开心快乐。
五官小学作文10
夜深了，所有人和动物都睡了，天上群星闪烁，月亮来上班了，可是，五官怎么都睡不着，原来它们是在争论谁的本领大呢！
眉毛说：“我的本领是最大的，看！我这细细的、弯弯的身体，像天上的明月一般。主人要是没有我，那就会特别丑，会不好意思出门了！所以我的本领是最大的。”
眼睛说：“我的本领才是最大的，眉毛，我动的时候你才能动，我不动，你也没有办法动，不信你试一试。”说着眼睛一动都不动，眉毛想往右边动，可是它一点都不能动。眼睛接着得意地说，“看见了吧！你不仅不能动，而且你也没有我漂亮，我水灵灵的，像两颗珍珠。”
鼻子这时说话了，“我的本领也不小呀！能帮主人呼吸，如果没有了我，主人就会死亡的！我不仅能呼吸，还能闻出各种各样的气味，比如：辣的气味，甜的气味……”
嘴巴不屑地说：“切，我能帮助主人吃饭，喝水，得到营养，说话也行，你们谁都没有我的本领大，我才是本领最大的一官。”
耳朵骄傲地说，“我的本领才是最大的，我能听到人们说的话，这次听写小主人得了一百分，都是因为我的本领呀，所以我才是本领最大的那一个！”
这时脸被惊动了，脸说：“你们的本领都很大，各司其职，难分伯仲，对主人来说缺一不可。所以你们不需要争论谁的本领大了，而应该和睦相处！”五官听了，羞愧地地下了头。
