我学会了小学作文
我学会了小学作文1
我非常胆小，妈妈经常说我：“什么时候才能长大一点，坚强一点呀!”
那天，我们都在爬山，一不小心，我被一块石头绊了一脚，跪到了地上，还把膝盖磕破了，我哭了起来，但是没过一会儿伤口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的时候我又因那块石头绊倒了，这次我没有哭，而是站了起来，心里想：你自己走路不看路怪谁呀哭哭有什么用呀，哭了你还是会疼。
那天，学校举办了“运动会”，我们那队输了，虽然没拿到奖杯，但是我也尽了我最大的力。我并不感到失望，因为我们队一直表现非常棒，只不过在“袋鼠跳”的时候，袁磊一直想比他们快，所以总是早跳出去，又被迫回来重新跳，所以我们才输的，我们并不比他们差。
自从那两次以后，我变的坚强起来了，不会因为滑倒就哭鼻子了。我终于学会了坚强。
我学会了小学作文2
因为我看好多人都在广场上玩滑板，看了我眼红，所以就缠着老妈帮我买滑板，一场“口舌之战”就拉开了序幕。
终于，我以超人的口才打倒了老妈，老妈决定给我买滑板。得到了滑板之后，老妈嘱咐道：“可别再把滑板打入‘冷宫’了!”从此，我的滑板生涯就开始了。
我不会滑滑板，所以老妈就把“什么都会的大量”——爷爷给请来了。爷爷让我先站在滑板上，然后爷爷扶着我，让我做摆动训练，起先，我只是摆动几下就不行了。渐渐地，我摆动的时间越来越长，最后，爷爷决定让我直接学会上板，行驶、控制方向和下板。刚开始，我一上板就批评了个四脚朝天，心想：还是不学了吧!不学也没什么大碍。我便对爷爷说：“我不想学了!”爷爷生气地说：“还说你要学，如果你不想学，这滑板不就报废了!”听了爷爷的话，我就坚持了下来。
终于我学会了滑滑板，再也不会眼红那些会滑板的人了。
从这次学滑板的经历中，我学到了：做什么都不能半途而废，一定要坚持下去。
我学会了小学作文3
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
今天妈妈给我买了一双新皮鞋，我得意洋洋地穿着“它”去上学。结果一到教室，那洁白的皮鞋上被我同桌踩了一个黑黑的大脚印，他连忙说：“对不起，我不是故意的。”
我什么也不听，我火冒三丈的就把我同桌的鞋也踩了一脚，他大声吼到：“你是故意的。”我和他吵起架来……
回到家里，我气呼呼地跟妈妈说了今天发生的事情。妈妈生气的说：“你不应该再踩他一脚。你应该学会宽容。要向他承认错误，请求他的原谅。”
听完妈妈的话，下午上学后，我对同桌说：“对不起，我不该踩你的鞋，请你原谅我。”
他笑了笑说：“没关系的。”
自从那天起，我学会了宽容。有一天，我去书买书，要经过马路时，一辆自行车猛地冲过来，差一点就撞上人了，骑车的人连忙下来说：“没事吧”
“没事的，没事的。”我并没和他争吵，因我学会了宽容。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净!
我学会了小学作文4
不知从什么时候起，我就很羡慕会滑滑板的人，他们可以感受到飞一样的感觉，真爽!于是，我下定了决心，一定要把滑滑板学会!我请求爸爸，爸爸就爽快地答应了我。
爸爸给我买了一个滑板，来到了广场，开始滑滑板了，爸爸温和地对我说：“滑滑板，先要掌握平稳技巧哟!”我听了点点头，笨拙地用脚踩了上去，试了几次，身子慢慢地平稳了。我得意地说：“爸爸，我学会了，滑滑板也不过如此嘛!”爸爸看了看我，和颜悦色地说：“既然你学会了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右脚要前后挪，这样才可以前进!”我拉着爸爸的手，右脚前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正当我得意忘形时，爸爸松开了手，滑板就不听使唤了，我“扑通”一声，四脚朝天，摔倒了。我咬着牙齿，抚着被摔疼的腿。爸爸走过来，安慰我说：“疼吗休息一下，再练吧!”我摇摇头，说：“不行，我一定要学会。”我站了起来，又开始滑了。这次我吸取了上一次的教训，滑板也开始听我话了，没练多久，我就有点学会了。虽然还不是很熟练，但我已经滑得很不错了呀!耶!
这次学滑滑板，让我懂得了，不能骄傲，不怕困难，认真练，才能获得成功。
我学会了小学作文5
我的爱好是什么呢？只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的！就是练书法，因为练书法很有趣，让我的生活变得丰富多彩，所以我非常喜爱这门艺术。
我把我的想法告诉了妈妈，她同意了，当妈妈一答应，我就拽着她去给我报辅导班，妈妈便带我来到红领巾书协报了名，我开始学了起来。
首先我准备几张六开的纸和一支毛笔，还有一张报纸当垫纸，准备工作就序，就开练了，先到厕所把毛笔洗干净！再回教室把笔沾了墨汁，就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了，一横、一撇，再一捺，一个完整的“大”字呈现在眼前！可这个“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我觉得练毛笔字太难了！
此时，和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好，就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范，首先握笔的姿势，然后是下笔的力度，一笔一笔地教我，虽然那一笔很小很小，但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法，又静下心来认真地一笔一笔地练，没想到写出来的字还真有板有眼，同学们见了羡慕地说：“一会儿就写得这么好，进步真大，真是佩服！虽然不是最好，但已经可以了。”我心想：“这全是李林蔚的功劳！”我真诚地对她说：“谢谢！”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜！我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。
从那以后，我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。
因为李林蔚是我学习的榜样，她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢！我相信只要处处皆学问哪！我们每个人都该虚心学习，如今我学会了练书法。同时，我也收获了友谊！
我学会了小学作文6
在一个阳光明媚的星期天，我和小对同学一起去溜冰，我心里别提有多高兴了，路上，花儿向招手，草儿向我点头，好像在祝我溜个痛快。
我走进溜冰场，只见场上的人穿梭一样的滑来滑去，有的像燕子一样飞过，有的像舞蹈明星一样在跳芭蕾舞，还有的初学者战战兢兢的挪动着步子，我看着看着，心里痒得不行，急忙换上溜冰鞋。哎，这鞋可真重呀！我了乐呵呵的地走上溜冰场，还没站稳，两脚不由自主地向前连续滑了几下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了个仰面朝天，真痛啊！我一边摸着屁股，一边后悔不该来。
在一旁的妈妈看出了我的心思，对我说：“学一样时就要学到底，你可以向你可以向别的会滑的人请教请教啊。”我听了妈妈的话，便请教了我们小队的同学，他叫我基本功，带着我滑了两圈，我一边专心的学，一边还观察到那那些滑冰者都是身子向前稍稍探着，两脚又开成“八字形”，滑行时抬的不高，总是把重心移到滑行时的那条腿上去，我看准了，就大胆的学着他们的动作，我不顾一切，跌倒了，爬起来，跌倒了，再爬起来，都跌青了。
时间到了，我成了灰人，不过虽然衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然很高兴，因为我又学会了一种本领。
后来，为了让我的`溜冰技术提高，我外缠着妈妈又去了几次，让我的溜冰的技术大大的提高了。
我学会了小学作文7
我的周围有许多人都非常关心我，我也要关心周围人的，因为如果我不关心别人，别人也就不会关心我了，关心是彼此的。 在家里，我要关心家人：做事不让他们操心，不能撒谎，大人让做的事快点做。
在学校里，我要关心老师和同学，把老师叫做的事放在心上，才記得住，才做得好。考完试要关心别人的成绩，比我分高的要尽力追赶，比我差的要尽力帮助，这样每个人都能学好。 我要做一个关心周围人的好孩子，不能什么也不管，什么也不关心。
我学会了小学作文8
昨天，因为我的一元钱丢了，所以和同桌争吵了起来，事情的经过是这样的：我打算拿出我的一元钱去买本子，却发现一元钱不见了，我十分气恼。这时，我看见地上有一元钱，准备伸手去拾，就在这时，我的同桌姜梦格与我一同来拾这一元钱。她说那是她的钱，我说这是我的钱，我们俩争吵起来。只听她大喊一声：“给你就给你，反正你心知肚明。”我当时还以胜利者的姿态想：这本来就是我的！可是还是一肚子不满，怒火总不消停，只好带着怒火上课了。
中午，我回到家，哇！我眼睛一亮，所有的气恼都飞到了九霄云外去了。因为有我最爱吃的菜：红烧鸡腿、韭菜炒豆芽、海带排骨汤等，应有尽有。我立马放下了书包，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈说：“慢点！你看你那一点也不斯文的样！”我“扑哧”一声笑了。吃完饭后，我迫不及待地把在学校发生的事一五一十地告诉了妈妈，这时妈妈严肃地告诉我：“孩子，是你做错了。”我好奇地说：“怎么了？我拾我的钱有错吗？”妈妈气呼呼地说：“你呀！昨晚看书时把一元钱当书签夹在了书里呀！平时做事一点规矩都没有，还说别人！”我大吃一惊：“啊？这是真的吗？”立即冲到我的卧室，从书柜上取下昨晚看的那本书，真的！只见那一元钱舒服地躺在书里，好像在对着我笑！我望着那一元钱，有些后悔了，可是仅仅几秒钟，我的心里竟然冒出了这样一个念头：没事的，不就一元钱嘛！装过去吧，我就不承认了。
到了下午，我仍然和同学们谈笑风生地讨论着各种话题，好像什么事也没有发生。其实，我心里明白：我的同桌是看在眼里，气在心里！但是，我仍然没有说出什么。整个下午，就在与同桌的白眼中，我有了一种如坐针毡的感觉！
晚上，我又抱起了《我的同桌是班长》这本书，看着看着，我仿佛身临其境了。我就是书中的杨自热，而我的同桌姜梦格便成了班长。在这个有趣的小说中，我知道了那个班长有着一颗海纳百川的包容之心，他的那种宽厚待人，谦虚忍让的品质多么值得我学习。我想：明天我一定要向同桌道歉！
今天一早，我就来到教室，静静地等着同桌姜梦格的到来。近了，近了，只见同桌姜梦格向我走来，我鼓足勇气，拿出早就准备好的一元钱，对着同桌说了一声：“姜梦格，对不起！是我不好，错拾了原本属于你的一元钱，还给你！”说完，我的脸红了，就像一个熟透了的柿子。同桌姜梦格也不好意思地说着：“没关系，没关系，我们还是好朋友！”听了这些话，我开心地笑了。我在心里想：从今天开始，我学会了向同学道歉！
今天的事，我永远不会忘记，至少这还可以证明：我对得起胸前的红领巾，我不是一个没有道德的人！我要永远记住：红领巾心向党！
评语：虽为一件小事，但描述的有声有色，结尾处不可或缺的点睛之笔，较好的凸现了文章的主题，吸引读者，过程介绍的比较简练，同时，文中通过借鉴书中的人物形象来启迪自己，使自己改变，进一步突出了“校园、友情、成长”的主题。
我学会了小学作文9
我从小就胆小，3岁了还不敢玩滑梯，在公园的蹦蹦床上我只能坐在角落里看别人蹦。
在四年级的时候，我们班要举行骑自行车比赛。我真希望自己能像别人一样骑车飞奔，可我怎么都想不通两个轮子怎么能站在地上不倒呢？我要是摔下来会很疼的。但是看着新买的自行车，心想，要是自己能骑上它奔跑，那该多爽啊！
一天午后，终于下定决心去试一试。在妈妈的指导下，我双手紧握自行车把，把身体重心落在左脚，右脚跨过自行车的车梁，并蹬上脚踏板，尝试着用脚踩动踏板使自行车前行。可由于右脚用力过急过快，造成车子猛地向前滑行，本来就有点担心摔跤的我更加心慌。
车把在手里己不再听使唤，车子左右摇摆两下后，连车带人重重地摔倒在地，疼得我眼泪都快掉下来了。可当我下意识地环顾一下四周，看到别人娴熟地骑着自行车时，一种羡慕和不服输的心理使我顾不得疼痛，我又开始了练习。
有了第一次摔倒的教训，这次我格外慎重，尽管妈妈一再叮嘱我不要怕，但我还是小心翼翼地跨过车子的车梁，又犹犹豫豫地去踩踏板。可就是因为太过谨慎，摇摇晃晃中又一次摔倒了，比第一次还惨，膝盖上都渗出了血。见此情景，妈妈跑过来心疼地对我说：“听听，咱们改天再学吧！”这时刻也真的有些想打退堂鼓了，可一想到自己骑在自行车上很酷的样子，又来了劲儿。我故意耸耸肩，装作一副无所谓的样子，对妈妈说：“让我再试试，就不信骑不了它！”
我深吸了一口气，尽量不使自己紧张，从妈妈手中接过自行车，双手自然地握住车把，在左脚踩动踏板使车向前滑行的同时，右脚迅速移离地面并跨过车梁配合左脚踩动。嘿，车子在平衡地向前跑了，我坐住了！尽管方向还不时跑偏，但基本能绕过障碍连续前进。经过多次尝试与训练，我终于能够灵活自如地骑自行车了。
通过学骑自行车，使我深深感到，无论做什么事情，都贵在坚持。相信自己，不言放弃，再试一次，就会尝到成功的快乐！
我学会了小学作文10
一个晴天万里的白天，突然雷声大作，刮起了狂风，下起了暴雨，我从家里跑进雨中，妈妈在身后直呼喊。
看着同学邻居们的家里都有一台电脑，我的心里直痒痒，哭着要妈妈买给我。无奈，妈妈还是不给，不管我怎么坚持，妈妈都是不给，最后，我这个鬼灵精即想出了晚上绝食的办法，想让妈妈满足我的要求。可我失算了，妈妈不但不买给我，反而硬要我吃饭，拿起了鸡毛掸子打我。
我一边哭，一边跑，老天爷像是给我的惩罚，还是跟我过不去，明明是大白天，一下子黑云笼罩，下起了倾盆大雨，还雷鸣电闪。我浑身都淋湿了，妈妈追了出来，叫我回去。不知为什么，我的脚步加重了，四肢无力，可能是没有吃饭吧！我倒下了。“这，这是哪里，你是谁？”我刚刚醒，看见我的身边有一只温和的手，是妈妈，“妈，妈”不管我怎么叫，妈妈都没起来，我立马叫了医生，老妈因淋雨过多，还穿了一夜的湿衣服没换，所以病上加病，发了高烧。
过后我听护士说，她们半夜要回家的时候看见我妈妈抱着我跑到医院，那时已经很晚了，要妈妈去换干的衣服，可她说要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那个模糊的人是妈妈。
从此，我学会了感恩，感谢你妈妈，教我如何做人的知识，传授给我你的社会经验，感谢你的关心和爱护。
