【精】四年级叙事作文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文是以书面的形式把一件事情说清楚的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级叙事作文1
在很多天之前我就听妈妈说让我去参加一个叫“趣味挖红薯”的活动，我对此兴奋不已。
到了那才知道，原来妈妈没有跟我说详细，在挖红薯之前还有好几项其他的活动项目，像泡泡糖粘什么、植物大战僵尸、还有踩指压板什么的。不过我们玩的最开心的还是挖红薯。
我们来到了红薯场地，老师先给我们分配了一下场地，告诉我们要注意一些什么，让我们俩俩组合。 老师给我们分配了挖红薯所需要的工具，一人一副手套、一个小铁铲和一个塑料袋。并且教我们挖红薯时先找一个最粗的茎，在把它周围的土挖掉，一个红薯就出来了。
我和我的搭档分工的非常的默明确，她负责找茎，我负责挖，很快我们就找到了第一个目标，我们挖了好几分钟才把它挖出来，这时我的腿都已经麻了，可即便是这样，也不能阻挠我继续去寻找下一个目标的决心!
每当我看到别人挖的都是好大的一个，我心里可着急了，但是我居然听到老师说：你们看人家女生多厉害，一挖就挖出来好几个，你们男生要加油了哦!听到这里我紧张的心情忽然轻松了很多。
挖了好一会，我们忽然发现我们挖的都是紫薯，没有一个红薯，正在我觉得奇怪的时候，我突然想到是不是老师分配场地的原因啊?想到这里，我们立刻换了一个场地，没想到还真的是场地的原因，过来之后，挖到的第一个就是红薯。 正在我们挖的兴高采烈的时候，就听到老师说：你们谁挖的少于5-6个的人来我这里，高于这个数字的就可以不用挖了。我听到这里，内心挣扎了好一会，即使心里再舍不得，可还是依依不舍的离开了场地。
活动进行到这里差不多就已经接近尾声了，老师把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，这样一来，所有参加活动的小伙伴就都能够感受到丰收的喜悦了。
今天我们所有小伙伴真的是很累很累，我们的鞋子、裤子都沾满了泥土，连指甲缝里都满是泥垢，可尽管如此，我们还是玩的不亦乐乎，在我们的铁铲之下，形态各异的红薯都被我们挖出来了，看着自己亲手挖出来的红薯，个个脸上都挂满了丰收的笑容。同时也让我们收获了沉甸甸的美味和满满的幸福，也感受到了劳动的辛苦和粮食的来之不易。
四年级叙事作文2
在暑假里一个不出太阳而又有点小风的星期六，爸爸带我去乡下钓鱼。
钓鱼是爸爸的.兴趣之一，他准备了好几种鱼食、鱼钩、鱼线、鱼杆，鱼饵用的是他精心饲养的小红蚯蚓。
我们在外婆家附近找到一个合适的地方，爸爸先打了塘子。等待的过程中，爸爸开始教我量水深浅，把测量杆放下去，深的地方，河面上只看到三颗浮子，浅的地方会露出五颗浮子。爸爸拿了根5米的鱼杆给我，帮我调整好浮子的距离，教我在鱼钩上装好蚯蚓，让我在浅些的塘子里钓。
爸爸告诉我，如果发现水下的浮子浮上来或是水面的浮子一下子沉下去的话就是有鱼上钩了，这时候就得赶紧拎鱼竿。我心里想着爸爸说的话，眼睛紧紧盯着浮子，每次都感觉浮子动了，等到我拎起鱼竿，却什么都没有。这时候瞧瞧爸爸那边，他已经钓到几条鱼了。
我不耐烦的问道：“为什么我这里没有鱼呀？”
爸爸说：“钓鱼要有耐心，否则一条鱼也钓不到。不光钓鱼，做任何事情都要有耐心，要专心致志”。
我听了只好静下心来继续钓。过了一段时间，好像有鱼来吃食了。只见浮子一沉，我赶紧拎鱼竿，真有一条鱼上钩啦！到结束的时候，我总共钓到了3条鱼。那时候，我别提有多兴奋了。
这个暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我从小事中收获了学习生活的道理。我暗自下决心，我一定要努力认真的向爸爸学习，成为一个像爸爸一样，有耐心，有担当的男子汉！
四年级叙事作文3
在厦门，一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯，好让大帝祝福一下。
经过一段时间，我们到达了目的地，只见一派热闹的景象。广场上人山人海，到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看，无数个台阶重叠着，阶梯上也是人满为患。
我与姐姐、弟弟毛子涵比赛，爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲，跑了一段时间后感觉步子越来越轻快，就像脚下生风一般。我内心只有一个念头：跑！跑！成为第一名！没想到的是，我越跑越慢，脚好似被灌了铅似的，就连跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人：小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿，而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了，我有三步并两步走的往上爬。终于，大帝的头露出来了，我肺部中的空气却越来越稀薄，我越来越难以呼吸，艰难地移动着沉重的脚步。向上望去，大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿，又开始攀爬。
过了好久，终于看到了最顶层的楼梯，当时的我已经完全虚脱了，我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿，又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气，用力攀登，几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望，密密麻麻的全是人头，黑压压的一片。当时，我已经汗流浃背了，一阵阵清风吹来，抚摸着我的身躯，我感到一阵凉爽。过了很久，爸爸妈妈他们才气喘吁吁地，上气不接下气地跑到顶层。
我们一起拍了一张全家福，就一步三回头地下楼了，俗话说得好：上山容易，下山难。我今天还真是体会到了。
四年级叙事作文4
今天，余老师外出学习了，把班里的事情和班级纪律都交给了我和阿邓管理。
刚接到这个任务时，我很苦恼：余老师怎么又要出去学习呀？同学们肯定要闹翻天了。
于是，我今天早早地就去了学校，到学校时还不到七点三十分。当我忐忑不安地走到公共区时，却惊喜地发现值日的同学都差不多到齐了，大家都很自觉地认真地打扫着卫生。
回到教室时，大部分同学都已经坐在自己的座位上。大家有的在静静地看书，有的凑在一起小声地讨论着什么，没有一个同学是打打闹闹的。看到这个场景，我有点意外，可心底里更多的是开心。
到了午休时间，大家都 地躺下睡觉。过了差不多二十分钟，同学们基本上都睡着了，有几个没有睡着的也都紧闭着眼睛不吭声，没有打扰到其他同学。
下午放学后，同学们排着整齐的队伍，听从带队同学的指挥。带队的同学把队伍带到图书馆看书，家长来了的同学就跟着家长一起回家。我拍了拍胸口，长长地“吁”了一口气，一直悬着的心终于落下了。
今天，我发现同学们都懂事了，进步了，这可真是一件让人欣慰的事啊！相信余老师明天听我们说了后一定会笑得很开心的！这可真是难忘的一天啊！
四年级叙事作文5
去年寒假，我报名参加了“野外生存大挑战”的活动。
这一天早上，我兴奋地来到集合点，迫不及待地想活动早点开始。
活动终于开始了，波波老师带我们坐车去菜园。一路上，我和朋友们望着窗外的风景，瞧，远处一丛丛菜园像一片片绿色的海洋扑入眼帘；听，那潺潺的小溪声像一首首悦耳动听的音乐，令我们深深地陶醉在这美丽的田园风光中。
不一会儿，就到了目的地——周家村庄，这时，波波老师拿出一张周家地图，我们边看地图边寻找菜园，因为我们要认识各种各样的蔬菜，拔蔬菜活动。老师提醒我们，要注意脚下的石头和水坑。于是，我们小心翼翼地踩过每一块石头，并紧张地跨过每一个水坑，生怕陷进去。走了很久，终于来到菜园。
这时，月月老师指着一丛绿色的蔬菜问：“你们有谁知道这是什么菜吗？”许多同学都猜测着，有的说是白菜，有的说是萝卜菜，还有的说是胡萝卜……我的耳朵里出现了各种各样的答案，这时，老师摇摇头说：“这是油菜，油菜可以炸成菜籽油。”我们观察完这株菜又去观察其他的菜，并拔了许多菜。
中午，我们满载而归地来到一个小屋。在小屋子旁边，我们捡了许多细树枝，每个人都搬了一块砖头准备搭灶，搭好灶台后，把细树枝放进灶里，再拿出打火机打火点着树枝，扔进灶里，火越来越大，最后把锅放上去，倒进一些水，再把锅盖盖上就开始烧水煮面了。我们分工合作，有人洗白菜和葱，有人洗萝卜削皮，还有人切菜，水烧开了，把切好的萝卜白菜放进锅里煮，再放一些面条，煮了一会儿，香喷喷的面条就煮好了。我们端着碗边吃边说：“萝卜、白菜煮的面条真香，好美味，我都吃了三大碗呢！”
这一天，我才真正感受到寒假生活的趣味！
四年级叙事作文6
今天是我们一周一次的作文课。上课铃声一响，张老师就拿着一袋核桃，说是玩“徒手砸核桃”的游戏。这下可算是一时激起千层浪，同学们一个个都沸腾了。
正在我们沸腾之时，我们听到一个声音“游戏规则也很简单，递易智能用双手，不能借助工具；第二每个人都有三次机会。”
“那现在让这位孙同学先来吧！”这位孙同学身高马大，精神可嘉，他大步流星地来到桌子前，看着凳子上的核桃，仿佛这颗小小的核桃已经成了自己的敌人。只见他左手拿着核桃，右手用力地砸下去，说时迟那时快，核桃却突然像个溜溜球，一下子“飞”出凳子。这时候那位孙同学的精神一下子跌入低谷。“加油，你一定会成功的！”这时候有一位同学鼓励他。孙同学一听，立刻又来了精神，只听一声巨响，核桃被这位同学砸成了碎片，台下响起一阵阵热烈的掌声......
终于轮到我了，看到这么多同学取得了胜利，而我会怎么样呢？我的心里像是十五个吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都没有成功，最后我的双手已经是红彤彤的了。而下一位同学是张同学，她看起来瘦瘦小小的，但她一上台，核桃就被砸得粉身碎骨。这时候老师又给了我第二次机会，我心想：我已经要珍惜机会，不让老师失望。这次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找准用力的地方，最后我不负众望，终于把核桃砸开了。
其实越小的核桃越坚固，所以我们不能忽视渺小的事物。
四年级叙事作文7
今天上学时，妈妈要求我放学时自已走回家，天啊!我胆子本来就小，自已走回家，这不是为难我吗?
一放学，我就整理好书包，匆匆离开教室，快步往家走，不时的前看看后瞧瞧，一路上我想了很多稀奇的东西，竟还想起20天前的一则新闻—一个初中女生被人绑架了，想想都可怕，赶紧走吧。走到一半时，我发现马路对面的中医院门前围了一群人，过马路我最头痛的，但还是忍不住跑过去凑热闹。
从人群中钻了进去，哇!原来是耍猴，好玩极了，六只猴子在人群中跳来跳去，非常机灵，有一个人拿出五十元钱逗它，它毫不客气，突然往上一跳，一眨眼就把五十元钱拿在手中，怎么逗它也不肯还给那人，引的围观的人阵阵发笑。突然想起还有许多作业要做，一看手表吓一跳，16点20了，我的妈呀，都看了15分钟了，赶快回家。
如果想要更快回家，只有跑了，别看我有时天不怕、地不怕的，但是一见到狗，我就傻了，记的小时候，有一次在上钢琴课的路上被一只狗追到了教室，可悲啊!我看了看街上到处是狗，我不敢轻举动，只好慢慢走近，然后迅速跑开。
终于家就在眼前了，突然一只狗跌跌撞撞向我跑来，不会吧，在家门口被狗追，太没面子了吧，我一边让开它一边仔细观察它，发现原来是一只瞎狗，我真是遇到狗，又走了狗屎运，飞速上楼，弄的气喘嘘嘘，发现妈妈已经打开门在等我，我把路上的所见所闻告诉了妈妈，妈妈说难怪到现在才到家，还以为迷路了，怎么可能，当我傻瓜呀!正得意的时候，妈妈命令明天继续。
天啊!太倒霉了，但我心想遇到困难，一定要克服，哪能逃避呢?明天加油吧!
四年级叙事作文8
当我们听到齐老师又要外出的消息时，都十分诧异，同时又带着一丝兴奋。诧异的是己经期末了，老师为什么还要外出。兴奋的是如果齐老师外出了，那么专科课又可以正常地进行了，学习压力也没有那么大了。
上周四早晨，我到班级没有见到那熟悉的身影，便知道齐老师己经去北京学习了。齐老师走之前特意对我说，一定要保证每天出的题目。回想起来，这些天我的学习成绩还算不错，尤其是每日两题保持得很好。我认为讲过的题，同学们都应该能听懂。可是有一件事我做得不够好。齐老师特意叮嘱我们说，不许和陈佳禾在讲题时争论。即使佳禾讲错了，也让我们先听着。但是有一两次，我和佳禾争论起来，在这一点上以后应该注意一些。
本周四的下午，同学们在黑板上用我们二班独特的形式出了一期板报，那代表着我们六年二班全体同学对齐老师的问候。“欢迎回家”那四个大字代表着我们与老师之间亲密无间的感情。
明天我们就能见到老师了，我一定不会忘记对她说：“辛苦了，齐老师，欢迎回家。”
四年级叙事作文9
“除夕到，真热闹，大人小孩都来到……”我哼着自己编的小调儿，一蹦一跳地上街去买鞭炮，那快乐与兴奋的心情真是无以言表，因为今年我又来到了外婆家过年。
外婆家住在一个古老的小镇上，古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特色。这里虽然比不上大都市的气派与繁华，但是因为它没有车水马龙的嘈杂与危险，得以让我们这些孩子像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。
很快我来到了一家鞭炮店，货架上各式各样的鞭炮应有尽有，让人眼花缭乱，我恨不得把每种鞭炮都试一遍：摔炮——安全又方便；“放屁虫”——震耳欲聋；“满天星”——应接不暇；冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的普通小鞭炮，别看他个头小、分量轻、价格又便宜，可它威力强大，还能“水陆空”三栖作战。
空袭——这是最常规的玩法：将鞭炮拿在手上，点燃导火索后扔向空中，于是“啪”的一声。有的鞭炮导火索比较短，那就得考验你的技术了，点燃导火索后得迅速扔向空中，否则搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这种情况，我都跃跃欲试，可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速，后怕不已，真是又惊险又刺激！
“陆战”——这是我效仿了邻居家一个小孩的新玩法：将鞭炮埋在泥土里，露出导火索，点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周边的一些小泥巴。不过很快我就进行了创新——“地雷战”——我将许多鞭炮里的火药倒在一堆，周边埋上一些泥土并穿上一根导火索，点燃后迅速逃到一边观看，只见“噗！噗！”炸起好几个小土丘，威力大增，惹得其他孩子羡慕不已。
再说“水战”倒是纯属偶然：一次，我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里，“砰”，随着一声闷响，只见水花溅起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜欢的鞭炮，在水里都能炸！我兴致高昂，一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五个鞭炮有六响？我正纳闷着，突然发现水缸里的水好像少了许多，我绕到水缸后面一看：水缸裂了个大口，水正哗哗地向外流……“闯祸了！”我猛然意识到，真是乐极生悲，我开始后悔自己的忘乎所以！
不过，过年就是好，每个人都很快乐，正在准备年夜饭的大人们似乎快乐得都忘了生孩子们的气，每个人都特别宽容：“下次小心点，要注意安全！”过年真好，尤其是在外婆家过年，总能让我体验到城市里体验不到的乐趣！
四年级叙事作文10
夕阳西下，天色渐渐暗下来，广场上又响起了美妙的音乐。我赶紧吃饱晚饭，提着滑板，飞快地跑出门外。
我的滑板是绿色的，上面印着一只功夫熊猫，它的手里拿一根竹棒。一出门，我就右脚踏上滑板，再用左脚蹬地，身体左右扭动，一路滑到了广场。广场上灯火辉煌，如同白昼。姑娘们、老太太在跳舞，小伙子、中学生打篮球，还有人在健身器材上，悠闲地晃动着身体。我踏着滑板，灵活地穿梭在他们之间，灯光射在旁边的草木上，给花草树木增添了一种特别的光彩。
“赵鑫佳!”我忽然听到有人在喊我的名字，回头一看，原来是许子涵。我双脚向前倾斜，从滑板上跳下来，回过头去和他打招呼。他说：“我也想学滑板，你可以教我吗?”“好呀。”我说：“我先滑一圈给你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我开始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聪明，一会儿就学会了。就这样，我们轮流滑，滑了一圈又一圈……
时间过得真快啊，该到回家的时间了，我们就互道再见，然后各自回家了。
