我的同桌三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的同桌三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌三年级作文1
我有一个同桌，她长得十分漂亮，乌黑亮丽的长发披在背后，两只小巧玲珑的耳朵和一张能说会道的樱桃小嘴是她的“招牌”，两只水汪汪的大眼睛。给人的印象就两字——清秀，用时下流行的语言来概括也两字——“给力”。别看她长得冰清玉洁，但在一整天里，她就像一个魔术师，可以把自己变成不同的两张脸。就像前一秒她还是一个温柔可爱的小姑娘，转眼，她就变成了一个不折不扣的“大魔头”，真是翻脸比翻书还快。
那先让我们来说说她的“温柔”吧!就在一年级的时候，有一节美术课是画一幅关于秋天的画，可是她没有带水彩笔，于是她对我说：“温奇睿，借我用一下你的水彩笔嘛。”当时，我正在用心构图，没有搭理她，于是她便把声音放得更温柔了：“借我一下嘛。”听了这话，让我全身都冒鸡皮疙瘩，变稀里糊涂地答应了她。她的温柔很可怕，凶恶的时候就更让人敬而远之。这里说的凶恶也可以说是暴力。
如果有同学没有听她的命令的话，一般都会“吃不了，兜着走”。说说上次吧，一个同学把她撞倒了，同桌二话不说，冲上去就把他的耳朵捏得通红，那个可怜的同学好不容易才逃离了“魔爪”。看到这里你难道不觉得她是一个暴力狂吗?随着年龄的增长，我这个暴力同桌已经不再对同学使用暴力了。如今的她善于帮助同学，教同学读英语……看来，我该给我的暴力同桌改名了。
我的同桌三年级作文2
我和张宁是好朋友。可是有一天，我和她却发生了一些小矛盾。我来给你们讲讲吧！
在阳光明媚、空气清新的一天，我和张宁同时走进教室，互相使了个眼色，一起朝座位跑过去。她抢先一步坐到座位上，却把我的文具盒碰到了地上。那可是我的宝贝，我平时用时都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故问：“这是谁弄掉的？”张宁赶忙说了一句：“对不起，我撞到了桌子。”我知道是你，心里想着，没好气地喝道：“还不给我捡起来！”她听出了我愤怒的语气，没有捡文具盒，反而理直气壮地说：“我凭什么捡？”当时，我火冒三丈，决定以后再也不理她了。
好朋友一下就变成了小冤家。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开导我说：“做人要懂得大度，学会宽容，谦让。同学之间要和睦相处，不要因为一点小事，就把你们之间的友谊桥梁给破坏了，知道吗？”我低着头，小声地说：“知道了，下午我去学校之后给她道了歉。”
下午，我刚进校门，便遇到了张宁，我们不约而同地说了一句“对不起”，然后都哈哈大笑起来。在笑声中，我们又和好了。通过道歉这件事，我明白了一个道理：同学之间要和睦相处，朋友也不例外，有困难要互相帮助。
我的同桌三年级作文3
我们班有一个“跟屁虫”，他就是——朱格豪。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。
还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”朱格豪左手肘挪着挪着，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的朱格豪，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着朱格豪，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”朱格豪被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在朱格豪的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。
瞧，“跟屁虫”朱格豪有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢朱格豪的快乐和幽默。
我的同桌三年级作文4
我的同桌是赵沁阳，提起她，班里无人不佩服。她勤思好学，成绩优异，一直是班中的佼佼者。
赵沁阳扎着一个长长的马尾辫，走起来来一摇一摆的，富有活力，一看就是个性格活泼开朗的女生。她的皮肤白白的，就像在白巧克力汁里浸泡过一样。眉毛又黑又浓，弯弯的，好似两个小月牙。双眸明澈动人，好似两颗黑珍珠，闪烁着智慧的光芒。个子又高又瘦，就像一支笔直的铅笔。
她的兴趣、爱好多得可以和天上的星星比了！看书、画画、拉二胡……其中她最喜欢的就是看书了。她会抓住一切空闲时间去看书，每个学期都能评到班级中的“阅读王”。
有一次我在书店里买了一本好书《蓝色海豚岛》，中午我便带了过来，津津有味地看了起来。不知什么时候，被她看见了，她问我：“这本书看完了能借我看看吗？我用《名人成才故事》跟你交换吧。”我想说不行，但是看着她渴求知识的目光，心一软，就对她说：“你先拿去看吧！”她开心得一蹦三尺高，头几乎要碰到天花板了。只见她立刻捧起书，如饥似渴地读了起来。
第二天早晨赵沁阳便把书交到了我的手里，我疑惑地问：“你是不是觉得这本书不好看啊？”“不是。”她摆摆手说：“太好看了，我争分夺秒连夜把它读完了。”“哦！”我惊讶得嘴张得像个“O”。
这就是我的同桌，一个好学优异的女孩。
我的同桌三年级作文5
从一年级开始，我和班上许多同学都做过同桌，但我对丁怡宁印象最深刻。
丁怡宁的个子在班里算是中等，她有一双大大的眼睛，细细的眉毛。但她的性格比较暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我们班上没有一个同学敢招惹她。
她很爱笑，有一次，我们在班里上室内体育课，我们玩了一个小游戏，老师说：“哪一组输了就要上台表演节目，最后有一组输掉了，老师叫他们那一组上台表演节目，有位同学讲了一个笑话，丁怡宁就笑得前仰后合，弄得我们也跟着笑了起来。
他有许多爱好，比如舞蹈、古筝、画画......，她最擅长舞蹈和古筝，我同桌的古筝已经考到了7级，你说她厉害不厉害？我们班的元旦晚会上她还表演了一番，她的舞蹈已经学了四年了，基本功已经对她说是了如指掌了，可是她还是那么认真的在练，现在都已经练到5级了。
她现在是我们班的卫生委员，每天午练的时候，他都认真仔细一个一个的检查卫生，只要发现谁的座位上有碎纸片，就叫值日生过来扫走。再继续认真地检查，晨读时她又变成了我们的晨读委员，每有一个同学不好好早读的时候，她就叫那位同学站起来读，狠的时候还让他站到讲台前面来读。因此我们还得到了一个纪律红旗呢!这功劳得算到我同桌的身上。
我同桌的优点还有很多很多，虽然现在她已经不是我的同桌了，但是她在我的心里还是值得我学习的。
我的同桌三年级作文6
我的同桌叫吴坤岭，他虽然学习不怎么好，但是他非常有爱心。
记得那一个炎热的夏天，老师上午嘱咐我们说下午有写字比赛，每人都要拿一支钢笔。我回到家的时候，光顾着凉快，睡午觉时还记得呢，该到上学的时间了，妈妈把我叫了起来，我一看时间晚了，便急忙赶到了学校。幸好没晚，刚刚坐到座位上，老师便走进教室说：“请大家拿出钢笔开始写字比赛。”
呀！钢笔忘带了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
同桌吴坤岭似乎看出了我的心思，便问：“黄博，你怎么了？”我支吾了半天才说：“我钢笔忘带了。”只见吴坤岭把自己的钢笔给了我，我说：“那你用什么？”“你别管那么多了，我自有办法，你赶快写你的吧，老师来检查了。”
我赶快写了起来，这时吴坤岭借起钢笔来，钢笔还没借到的时候，就被老师发现了，老师问：“你的钢笔呢？”我刚想说他借给我了，可是吴坤岭没有这么说，他说：“我的钢笔忘带了。”老师严厉的把吴坤岭说了一顿，给了吴坤岭一支钢笔，让吴坤岭赶快写。
下课了，我问他为什么把钢笔借给我自己却被老师批。他说：“我们是朋友呀！”我听了，感动得说不出话来。
我的同桌三年级作文7
“今天，我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧，这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师——我的同桌，郭灏森。
郭灏森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容，无论是上课还是下课，无论是早读还是写作业，他总是笑嘻嘻的，好像没有什么烦恼似的。
别看他骨瘦如柴，但他鬼灵精怪的地方可多了！有的时候跟他吵架，他总喜欢拐弯抹角，磨破嘴皮子跟别人绕来绕去，等到最后，还在不厌其烦地争论。
郭灏森最大的特点是爱搞笑，在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候，还装着品咖啡的样子说：“美味香浓，味道好极了！”写作文时，在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”
有一次，老师在读他写得一篇周记，是描写他的“老爷笔”的。老师读一段，我们笑一段，整篇文章读完了，我们的笑声还在继续。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼泪，有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。
还有一次，我们学完了《金钱的魔力》一课，郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。之间他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋纹，折纹和皱纹，然后歪着脸，皱着眉。不到几秒钟，我就忍不住大笑起来。
这就是我的同桌郭灏森，哪里有他，哪里就有欢声笑语。
我的同桌三年级作文8
新学期开始了，我走进了东岗小学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。我的班级在三（4）班，我坐在第五组第四张座位的右边。我的同桌名叫江美霖，她今年9岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的'皮肤，她有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。
她做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静(我是临时班长)，管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。
我的同桌三年级作文9
我的同桌长得瘦瘦的，个子中等，是一个不爱说话的人，他的学习一般。
我以前的同桌是一个爱说话的人，学习有点儿差，但是他画画很好，我和他坐在一起就不爱说话，甚至连下课都不会与他说话。但是我和这个不爱说话的同桌坐在一起就变得爱说话了。
“叮铃铃”下课铃声响了，我是一名小组长，下课要查同学的作业，查完了，我就回到座位上，那时，我的同桌正在写中午作业，我对他说：“嗨，你在干什么呢？”他转过头来笑嘻嘻地对我说：“写作业之中，请勿打扰。”因为我很爱和他开玩笑，于是我就生气地说：“说不说！”他听了，小声地说“救命呀！”我生气地说：“你干嘛！”他故意搞怪地说：“你不是说要打我吗？我喊救命。”他刚说完，我们就不约而同地笑了。
他除了和我开玩笑以外，还会帮我做一些事情，比如说对作业，作业等等。
有一次，我去奥数班学奥数，正巧杨老师要画词语，可是我去奥数班已经来不及了，我就让他帮我画词语，他爽快地答应了。当我学完奥数回来的时候，看见语文书上词语已经画好了，我在心里感谢了他，想不到他还蛮负责任的。第二天早上，我向他说了一声谢谢，他说：“这没什么的。”这件事使我们的友谊又增进了不少。
我的同桌就是这样的一个人。
我的同桌三年级作文10
从三年级开始，我交换了同桌，以前犹如我姐妹一样的好朋友寿缘缘一眨眼变成了寿思涵，我心里是百般个不愿意，谁叫这是老师的“圣旨”，但这只是我与寿思涵做同桌的开始。
跟她做同桌，以前都没仔细端详过她。她的发型是蘑菇头，她的头发又软又黑；特点是她的嘴唇，非常鲜艳红润，跟涂过口红一样；每一次我看她，她虽然是单眼皮，可眼睛瞪得像铜铃般大；她的皮肤特别好，白如雪、红如花。
每次和她说话，她都不理我。有几次她对我说话，她的声音像雷声般大，辛亏老师没听到。可是有一个问题我不明白，为什么她说话时和别人不一样，她说话前总是要喊几声，但又不好意思问她，也许这是她的秘密。她老是对我板着个脸，笑也不笑。
又一次，我邀请她来我外婆家做客，我仿佛认识了一个新的她，她和我一起骑车，一起玩，一起跑到公园聊天，一起欣赏浩瀚、星光璀璨的夜空。而且这也不是第一次了，幼儿园开始直到三年级，她都来我家陪我，我再也不会无聊了。
我渐渐的适应了这个同桌，她也成了我的好朋友。
我的同桌三年级作文11
我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子，但有时却像个女孩子，一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他，他总坐得那么端正，专心地听讲。
课余，他却是个足球迷。一天，我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说：“快点！快点！还等什么，我们快来决一高下吧！”“好！”说完，我就飞起一脚，球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情：想进我们的球门，没那么容易！接着，他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后，使用必杀技“猛虎出山”，只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左，一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊！我们进球了！”只见覃毫高兴地吼叫着。最后，对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀，得意地说：“如果不服气，咱们再比一场？”“不用了！”我们说完，就垂头丧气地走进教室。
我非常高兴，我有这样的同桌，我们能经常一起踢足球。
