【热门】小学难忘的作文500字集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学难忘的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
小学难忘的作文500字 篇1五岳归来不看山，黄山归来不看岳。是呀，去一次黄山是我最大的心愿，而就在去年的暑假，我去了第一次黄山，登上了第一高峰---莲花峰。
初入黄山
初入黄山，一片风光秀丽，乘在大巴里，在盘山公路上，白云飘飘，鸟儿啾啾。一片大好风光的景象，到了山中央，我不禁感叹太美了！山中云雾缭，隐约也可以看到那若有若无的连绵不断的山脉，终于我们下车了。
西海大峡谷
时间不早了，于是我们到了早已预定好的酒店。由于酒店离黄山景点之一的西海大峡谷很近，下午我们决定去那里了。
“扑嗵——”一块碎石掉下峡谷，足足有几秒钟的时间才传来了那深邃的回音。我心头不禁一震；完了，如果从这里掉下去那我们不就可以“成仙”了？我们一步一的向下挪移过去。
，忽然走到了一座木桥，我抓住扶手，向下一望------啊，桥身下面是空心的！我胆战心惊地踏上了桥“咚咚，咚咚——”脚踏起了死亡交响曲。我镇静了下来，手紧紧地握住那扶手，终于跨过了这一“鬼门关”，在欣赏那西海风景之余，还锻炼了我的胆量，让我做好了面对黄山第一高峰的准备了。
重头戏；黄山莲花峰
下着小雨，我们披着雨披，朝着莲花峰走去，原先我是计划好去天都峰的欣赏金鸡叫天都的，没想到刚刚错过了4年一开放的时间，就换成去刚刚开放的莲花峰了。
初登莲花峰，我心中暗暗得意；嘿，这山峰爬上去还蛮简单的嘛！到了后面路越来越陡了，扶手只在我腰边，山路只能容的下一个人了。我一步一步地走着，忽然，意外发生了--我一个跌咧，险些葬身谷底。算我命大，刚好死死抓住扶手，后来我就不敢这么大意了，我凭着坚强的毅力，终于到达了1864.65米的莲花峰了，我心动极了，拍下了这精彩的瞬间。
黄山的景物还数不胜数……
每当看到那莲花峰的照片，我都会想起这难忘的第一次经历，想起了突破了重重困难，站到顶端的那一刻……
小学难忘的作文500字 篇2现在，我在里担任广播员，每周三都由我来为大家广播。可是那天一向广播很准点的我却遇到了一件很麻烦的事。
上周三，又该我为大家广播了。离广播时间还有十几分钟时，我与赵佳欣就迈着轻快的步伐去广播室了，因为在这之前我们还要练习一下。但是在我们到了广播室之 后,我们自信愉快的心情就在瞬间消失得无影无踪了——广播室里没有人！而我们又恰没有带钥匙！“这可怎么办？”我焦急地问。“我也不知道呀！”赵佳欣也急 了，“要不然我们去找武老师要钥匙吧。（武老师有钥匙）”“好吧。”我也只好听她的了。于是我们飞奔出了办公楼。武老师一般在三年级四班吃饭，所以我们先 去了那儿。但是在那里我们得到了一个令人失望的消息：“武老师已经回去了。”因此已经多了几分失望的我们又去了广播室。可是从体育馆那儿望广播室却还是黑 的，就是说那里还没人。这时赵佳欣彻底绝望了,她对我说:“算了,咱们回班吧,今天不广播了。”“不可以的！”我极力反对，“这样的话张主任一定会批评咱 们的！”“没事，那你不走我走了。”“那，那好吧，你回去吧。”于是赵佳欣走了，只剩我一个人站在走廊里。这时铃声响了，该广播了。“怎么办？去还是不 去？”我自言自语在教室门口徘徊着，“去了，要是没有人还是白费工夫，不去，今天就没有广播。”“好吧，就算是只有一点点希望我也要试试看。”最终我下定 了决心。我迈着沉重的步伐来到了广播室，令我惊喜的是武老师就在广播室呢！高兴、激动、骄傲顿时充满了我的心中。正当我要开始广播时，唐幼娇来了，她可是 个老播音员了，有她在我的心更踏实了。果然，我们顺利地完成了广播任务。
通过这件事，我真正体会到了“责任大，慎重行事”这句话的道理。我现在真的为我当时所作的决定而骄傲！
小学难忘的作文500字 篇3在我的人生旅途中，经历过许多事，甚至有些连我自己都忘得一干二净，但在我记忆深处，有一件事令我至今难忘。
在一个风和日丽的下午，突然乌云满布，下起了瓢泼大雨。而且，气温骤降，冷空气一阵阵袭来。在这风雨交加的时刻，街上熙熙攘攘的人们都像逃难似的四处逃窜，有的纷纷拥挤上车回家。每一辆公交车都挤满了乘客，我也顾不上了，飞奔到车站。 “快点，快点……”六路车终于来到了，售票员急切的说。许多人都拥挤了上去，我也连忙在拥挤的人群中上了车，不一会儿，另一站到了，车上仍旧挤满了乘客，突然，一位老爷爷上了车，他面容灰色，白发苍苍，手里还持着一根拐杖，他一上车，将车内扫视一遍，看到没有座位，才紧紧地握住车内扶手，他的手被扶手冻得直发抖，脸上还有点发紫。“老人家，您上这来坐！”一位中年人亲切的说，说着，他把那位老爷爷轻轻的扶到了自已的座位上，然后他那只发青的手紧紧的握住扶手，只见他那粗糙的脸上被风吹得发紫。人们被这位中年人深深的打动了，脸上露出了灿烂的笑容，而我也被这一幕而感动，于是我也把自己的座位让给了一位抱着娃娃的阿姨，周围的人见了也纷纷给身边不便的.人让座，站着的人们也不再相互拥挤，而是相互谦让，尽量给别人多一些空间，让别人站稳。
这种乐于助人的高尚品质将会像奥运圣火一样在人们中间传递。我也相信，每一个人只要无私的让出一步，我们的这个世界将会更加文明，更加和谐，更加美好。
小学难忘的作文500字 篇4事情多的如沙漠里的沙子，数也数不清楚，有一粒沙最特别，我邀请你来看。
记得那是一个阳光明媚的早上，正在上最后一节课，同学们都在认真地写作业。教室里安静地连呼吸声都可以震耳欲聋。突然，曾柄皓举起了手，一边笑一边对正在批改作业的陈老师说：“陈老师，我想上厕所。”听到这里，陈老师抬起了头，把目光转移到曾柄皓身上，也许是陈老师看着曾柄皓嬉皮笑脸的样子，以为他在捣乱课堂，就说了一声：“不许去。”谁知，曾柄皓居然站起来，边说还边扭了起来：“再不去厕所，我就要方便在裤子里了。”陈老师没有说话，仍是继续批改作业。过了几分钟，不知谁大叫了一声：“曾柄皓好像真方便在裤子里了，我都闻到臭味了。”话音刚落，有的同学发出了抱怨声，有的同学有用手扇风，有的同学把头伸到一边呼吸新鲜空气……突然，一阵怒吼打破了教室的喧闹：“谁说的，你那只眼睛看见的？”一阵怒吼过后，教室里变的无比安静，过了一分钟左右，不知道是哪位不怕死的大侠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的东西都飞了出去，连他最常用的那支铅笔都折断了，躺在我同桌的椅子下面。旁边的人见了，连忙安慰曾柄皓，终于，陈老师望着曾柄皓，说了一句：“我又 ……此处隐藏1075个字……真所谓鹤发银丝映日月，化作春泥更护花。老师一直是个朴素的人，从不穿华丽的衣着，虽然有些严厉，但她一直是我所敬佩的人。
记得那年梁老师刚接手我们这个班，每个人都想给老师留下个好印象，可事情却不尽人如意——一个酷夏的下午，我趿拉着肥大的凉鞋来到学校，等到要交作业时才想起自己忘记带了，哎呀！我一拍脑门，后悔极了！我刚想要告诉老师，可又转念一想，若是我主动承认错误，老师会不会以为我故意撒谎，其实没有写，要是老师认为我是个坏学生怎么办？还是不告诉老师了，没准能糊弄过关呢！我的意洋洋的想着这聪明的办法。正在我做着白日梦的时候，教师的门却吱扭一声打开了，梁老师走了进来，将一摞作业砰地丢在了讲台上，这着实吓了我一跳，我害怕急了，脸涨得通红，老师刚要说话，但望瞭望我，又看了看座位表，皱起眉头说：第五排那个蓝衣服女生来一下办公室。我的心砰砰直跳，但也跟老师去了办公室。
老师轻轻关上门，生气的对我说：你身为班长，为什么不交作业呢？因为为我忘记带了。我结结巴巴地说着，双手紧紧地绞在一起，羞愧的眼泪一滴滴地流了下来。老师见我意识到了自己的问题，眼神中充满了慈爱，语重心长的对我说：马虎对待事情是个坏习惯，它会给你的生活带来麻烦，会造成错误，甚至错过很多美好，以后一定要注意，不能再这样了！回座位吧。我看着老师真诚的目光，感动极了！
放学的路上，我想：老师的工作就是这样，好似春蚕，为学生奉献；更似春雨，润物无声。老师——谢谢您！
厚谊长存魂梦里，深恩永驻我心中！
小学难忘的作文500字 篇8这件事固然已经过往两年了，但我却忘不了它。
那件事发生在两年前的一个下午，语文课一上，我忐忑不安，生怕被老师发现我那篇作文是抄的。果然，被老师查出来了。啊，我完蛋了。这时，老师问：“谁的作文是抄的?站起来。”顿时，我想霜打的茄子—蔫了。我的脑海里出现了两个动机：一个是站起来，要做老实的好孩子;另一个是别站起来，反正老师也不知道。这时，我偷偷的往教师的四周看了看，只见有好几个同学已经站了起来，再看了老师一眼，正好和老师的目光碰了个正着，老师的眼睛分明再说：“你不能做说谎的孩子，做错了事要勇于承认。”经过强烈的思想斗争，我毅然站了起来，顿时，全班同学的目光刷的一下都转向了卧冬我觉得脸上火辣辣的，向被火烧了一样恨不得找个地缝钻下往。老师看见我站起来，问：“柴怡琳，你为什么不自己写作文，反而要抄作文!”我酡颜心跳的回答：“我不知道该怎么办才好，有怕写不好，还怕动脑筋所以就抄了一篇作文”。老司机听了，反问道：“假如你一直朝别人的文章，而不动脑筋，那你能学会写作文吗?”我支支吾吾得不知如何回答。老师接着说：“写作文固然是件很难的事，但你只要坚持多读，多谢，多看，积少成多，就一定能写出自己有特色的文章来，不怕你写不好，就怕你不动手和动脑。”最后，老师语重心长的说：“柴怡琳，人不仅要看外表没，还要心灵美，要做一个有心的，只错就该的好孩子。”挺了老师的话，我羞愧得低下了头。
通过这件事，我明白了西作文就如同做人一样，一个人只要拥有老实的谦虚的品质，才能纠正自己的错误。取人之长，不己之短，才能是自己不断的成熟和进步!
小学难忘的作文500字 篇9我最难忘的老师是您：
刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。
刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。
有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。
刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着；您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力；您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习；没有健康的身体，要怎么样玩耍；没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗？”
“知道了。”我们大声的回答。
流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识；您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。
刘老师，我会永远真诚的想念您。
小学难忘的作文500字 篇10今天，在冯老师的带领下，我们全班同学进行了一场别开生面、有关开卷是否有益的辩论会。
辩论会开始了，同学们各各都摩拳擦掌、跃跃欲试。正方的观点是“开卷有益”；反方的观点是“开卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想：我方兵多将广，对反方而言可谓敌众我寡，我方占有绝对优势。
可是不能轻敌！第一回合，反方以强有力的辩词和表现出色的辩手，略胜一筹，1比0获得了主动权。
又经过了三个回合的唇枪舌战，正方反方各执一词，势均力敌，比分被改写成2比2平。
扣人心弦的决胜局开始了！正方的孙烨文一马当先，直截了当地说：“据我了解，以前有一个小女孩全家去泰 国旅行。可天有不测风云，突然发生了前所未有的巨大海啸。这个小女孩刚刚阅读了预防海啸的书，从而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我认为——开卷有益。”反方的郑汉霄不甘示弱地反驳道：照你这样 说，赵括熟读兵书，却只会纸上谈兵，兵败如山倒，是个常败将军，你也说开卷有益？！“孙烨文镇定自若， 不紧不慢地说：“像赵括这样纸上谈兵的毕竟少数，真正由于看书而在危急时刻发挥作用的却很多！”……
就这样正方双方你一言，我一语地辩论起来。反方的郑汉霄生龙活虎，正方已是遍地 开花……当辩论正相持不下之时，正方军团中杀出一将，此人正是陈启航。陈启航胸有成竹地说道：“诸葛亮 之所以为蜀国做出那么大的贡献，就是因为他熟读兵书，精通兵法。所以，我认为——开卷有益！”这铿锵有 力的话语再将反方一军，一颗重型炸弹在反方阵了开了花。反方主将郑汉霄力挽狂澜，可反方已是无力回天。
最后，正方以3：2的比分险胜反方，取得了胜利。我也从中悟出了一个道理：要想在辩论中利于不败之地，不 仅要有能言善辩的口才，更要有渊博的知识！
