【精选】四年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级作文3篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
时光隆隆的就像一列火车，有些人就能准时上车，而另一些人却永远赶不上这列火车。
一天二十四小时其实是很短暂的，有些不爱惜时间的人他们的时间就像流水，一下子，时光就在眼前减少，最后，你只能含着泪与它招手拜拜了。
我就经常这样，每次一有空余时间我就掏出手机玩个没完。这玩游戏的时候就像一只饥饿的猛虎，将时光一点一点吞噬。最后，我就被这无情的时光落单了。
我不能再这么浪费它了。于是，我每天努力不要让它流失。中午放学回家时，我就先把一部分作业给写了，有空余的时间我就来看书，又定了时间。这样，才不会把时光给忘了。
时间一点点回来了，时光的沙漏好像放满了它匆匆的脚步；时光的火车好像都忘不了我这个乘客；我看见了他与我招手。我仿佛还看见它奔跑的距离正在我不远处。我就要超越它，它不再像流水般短暂！
时光不等人，可时光却又很宽容。对于那些能把握住它的人，时光会向他敞开大门，可那些不在乎的人，时光却对他们只有两个字——“残酷”！和时光赛跑吧！让时光的终点不再离我们远去！
四年级作文 篇2
地球上有白云、蓝天、高山、峡谷、江湖和海洋，可是因为有一些工厂制造二氧化碳和废气，污染了我们的地球，使地球的寿命减少，让现在的地球乌烟瘴气……
地球是我们所有人类的摇篮，所以我们现在要开始保护我们的地球妈妈，不再让她受到环境的侵虐。
在这个地球上，一方面，工业污水源源不断地流入江水中，天空到处弥漫着黑色的烟雾，另一方面森林面积减少，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾害频繁，水资源和其他资源逐渐枯竭，物种濒临灭绝……我们人类的发展正面临着极大的威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。环境的警钟早已敲响。
“舟曲发生特大泥石流灾害，造成重大人员伤亡，请紧急支援”；“一千个有毒化工原料桶掉进松花江，造成饮水问题，请有关部门紧急处理”；“墨西哥湾发生特大输油管道泄漏，造成墨西哥湾环境污染问题，请相关部门紧急处理”这一系列问题都发生在我们的生活中，我们一而再，再而三地破坏环境，破坏地球，而我们人类会遭惩罚的，失去亲人，失去家园。
怎样来阻止这样的灾难呢？我们要多种树，少砍树，这样可以防止沙尘暴，还可以防止泥石流的到来；不可以乱扔电池，听说，在土地上扔一块电池，，就可以荒废1平方米的土地，一粒小小的钮扣电池可以污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量。
听了这些，我想你应该真心悔改了吧，那请你一起来保护我们的环境，来保护我们的地球妈妈吧！
四年级作文 篇3
今天，在报纸上看到这样一篇文章。摘抄如下：玲玲已经上五年级了，这天，一名同学上自习的时候偷偷地吃零食，声音很大，作为班长的玲玲很生气，于是大声对那名同学说：“你馋得流口水了是不是？你不吃零食就难受啊......”听了她的话，那个学生很生气，差一点和玲玲打起来。后来，班主任及时赶到才制止了她们。
看完文章以后，我想：儿子如果是一个班长，他遇到这样的事情会怎么做呢？我把儿子叫过来，给他读了这篇文章。
妈妈：你觉得玲玲做的对吗？
儿子：不对。
妈妈：玲玲是班长，管理班级的纪律是她应该做的事情，怎么不对呢？
儿子：她说的方法不对。
妈妈：如果你是班长，你会怎么说？
儿子：我会对她说，现在是自习课，不能吃东西。下课了再吃行吗？老师发现给你没收了，你就吃不成了。
孩子现在还小，他们通常不会去尊重别人，说话从来不会为别人着想，如果他们能站在别人的立场上说话，对方就很容易接受了。
另外孩子们的心灵是最纯洁的，他们不会说谎话，但是有时候也会因为孩子的真诚，伤害别人的心情。我们一起看看下面的小故事：
小雨的奶奶过七十大寿，家里人都来庆祝奶奶的生日。小姑笑容满面地站起来，将酒杯高高举起，大声对奶奶说：“妈，女儿祝您老身体健康，笑口常开，希望您老‘福如东海长流水，寿比南山不老松’！”奶奶高兴得眼睛眯成了一条线。
这时，小雨站起来说：“小姑说假话！松树的寿命多长啊！人怎么能和松树比寿命？人能活过百岁就很稀少了，奶奶已经70岁了，还能活多少年啊？小姑纯粹是胡说嘛！”
小雨的话音未落，奶奶脸上的笑容就僵住了。爸爸妈妈把小雨带出来，狠狠地训斥了一顿。小雨觉得委屈极了。
妈妈：儿子，你说小雨说的话，对吗？
儿子：没错啊，谁能活得和松树一样长？但是奶奶过生日的时候说这些话好像又不吉利。
妈妈：那小雨应该怎么说呢？
儿子：她应该给奶奶说些祝福的话。说些让大家高兴的.话。
妈妈：那小姑说的话是谎话吗？
儿子：善意的谎言是可以说的呀！要让老奶奶开心地过生日呀！
妈妈：如果小雨换一种说法，又会怎么样呢？
儿子：那她的奶奶就不会生气了，爸爸妈妈也不会训斥她了。她们会过一个开开心心的生日。
不管我们大人或者孩子，说话都要讲究方式方法。我们在生活和工作中，避免不了和别人打交道，如果我们说话讲艺术，就会避免许多不必要的摩擦。我们的孩子从小要培养说话的艺术，学会站在别人的立场上考虑问题，提出的建议让别人心服口服，说出的话让别人心情愉快，还有什么事情不能解决呢？
其实在生活中，我也是不注意自已的说话方式和语气，为这个，儿子也是对我很不客气地提出抗议强烈反对我。有一段时间我脾气不知怎么非常不好，看到孩子总想发火，他也总是和我顶嘴，我真是很郁闷。有一天晚上，吃完饭已经很长时间了，儿子还没有要去写作业的意思，我心里很着急，说话的语气自然也不平和，就大声吆喝他去写作业。他倒是去了书房，但总也安定不下来，一会儿出去喝杯水，一会儿又去阳台转一圈，一会儿拿着铅笔在练习本上乱画，我看着真是生气，压着心里的火来到他身边问他，作业写完没，今天在学校是不是有什么事情让他不开心。儿子说：妈妈，以后你对我说话能不能换一种口气，我已经长大了，我已经有我自己的计划，我知道该怎么做，你以后能不能不用命令的口气对我说话！那一刻我真是很无语。
后来我尽量改变自己做家长的角色，我要和儿子做朋友！有什么事情，以前我是说你该做什么了，现在我会说儿子我建议你现在怎样怎样。家里有什么事，我也和他商量一下，想不到效果真是不一样，儿子又和我逐渐亲近了。慢慢地我懂了，孩子长大了，不再是那个需要妈妈全心全意呵护的小不点了，他需要独立，他需要尊重！
我想对儿子说：儿子，妈妈以后会注意自己的言行，你是一个小公民，妈妈要学会尊重你，有什么事我们一起解决。我愿意做你的朋友，好吗？让我们一起努力吧！
我想我们不管是干什么事情，做什么工作，只要我们站在别人的立场上考虑问题，说话处处尊重别人，遇到问题时换一种说法效果一定会很好！
