我的舞台记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的我的舞台记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的舞台记叙文1
“六一”儿童节到了，学校要举办文艺汇演，我作为学校合唱队的成员，自然要表演节目。
终于，这一天到来了。我们是第一个节目——《歌曲大联唱》。来到学校新建的演播大厅，我从容不迫地站在自己的位置上，期盼着精彩的演出。主持人致完开幕词，音乐响起，帷幕缓缓拉开，舞台上五颜六色的灯光令人眼花瞭乱，顿时我的心跳急剧加速，有些不知所措。耳边已经响起歌声，可我竟然忘记了歌词，慌乱中我不经意往台下一瞥，看到了老师鼓励的眼神和微笑。我努力使自己平静下来，重新跟着音乐的节拍，渐渐地我融入
压轴节目是我们的舞蹈。这一次我胸有成竹，伴随着音乐，我婉转自如地旋转着，举手投足之间都是那么轻盈，每一个动作都充满着活力。我完全陶醉在音乐和舞蹈的海洋中，仿佛自己是一只美丽的天鹅。雷鸣般的掌声响起，学校的
第一次登上舞台表演节目是多么令人激动啊!这次的经历让我受益匪浅，让我懂得了无论做什么事情，都要相信自己，挑战自己，一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步才会成功。
我的舞台记叙文2
“此人相貌不佳，脑袋过大，痘痘过多……”对着镜子，我又开始自言自语起来。“噗，这又怎么样呢?”说罢，我便背起书包，走向那令人紧张又压抑的舞台后台。
“呵，丑八怪。”“人丑就要多读书……”讲真，每天被这些讽刺包围，刚上初一的还是“愣头青”的我，自然是无法忍受。真是无法理解，第一，我自我感觉良好，并不觉得自己哪儿丑了。第二，刚开学，我人都没认全，怎么就这么被喷了?不就多了几颗痘痘嘛。不得不承认，初一刚开始，我几乎每天都要回家哭几场发泄。这么沉重的打击致使我变得更加慢热消极，致使第一次月考都失了利。这不，第二波风暴又刮了过来。“人丑就算了，还是个学渣!”不知是谁在我背后说了一句。我忍不住崩溃，回到家对着楼下一堆沙子发脾气。
“厌世恶俗?”哥哥走了过来，“清醒点儿呀!少年，不存在的。你才几岁，这么点小事有什么大不了的啊!”
“你怎么知道我发生了什么?”我抬头问他。
“姑姑告诉我的。”他坐在马路牙子上说，“有些大道理，谅你也听不进。干什么要自怨自艾?你真觉得自己丑不成?把别人的幼稚当真了，那就彻底上当喽!没人会真正觉得你丑，这个年纪，到底是不懂事的。记好了，放下，自在……”不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……“老妈又派了个人来给我灌鸡汤……”我嘴上虽这么说，但心里却念叨着这四个字：放下，自在。看了看脚下的沙子，将它们捧起，在余晖之下，望流沙聚散，手心空了，人心亦空。
屏蔽了一切对我不利的语言，放下包袱，轻装上阵，果真事半功倍。压抑了许久的情绪，终于一笑化为了之。不论语言多么毕露锋芒，笑一笑就好了。没什么绝对伤人的物事，真正要命的，是心头的结。果然，成绩上升之后，情况也随之渐佳。说初中就是高颜值人的舞台?我就偏要来砸场。
放下了沉重的情绪负担，我也踏上了花季的舞台。不论在后台的排挤中有多么的刺痛。但至少，现在我也能登上这梦寐以求的舞台。压抑化作动力，人生亦应如此。
不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……
我的舞台记叙文3
教室里的讲台，从来都不曾是我的舞台。从小就十分内向的我，对那讲台抱着一种恐惧之情，害怕站在台上的我会出错，害怕我会在同学面前丢面子。
记得刚开学时，当老师说每个人都要做
似乎真是这样，这件事情你越怕，它就越要来纠缠你。在接下来的几节课中，数学老师和英语老师相继叫我首个进行
在我上小学的时候，母亲就对我说过，要是我一直如此内向，以后到了社会上会吃更大的亏。在我把今天的事告诉母亲后，母亲仍是如此教育我。于是我便下定决心，要克服自己内心的恐惧。
于是，我开始努力。我从小学开始，就很少参加活动，现在，我开始尝试着去参加。之前，每节体育课自由活动时，我都是独自走到一边，静静地站在那儿，默不作声，现在，即使我没有多少经验，我仍尝试着去融入，与他们一起打篮球。我也不再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，下课时分，我也尝试着与同学们聊天……语文的第一次演讲来临时，我的恐惧感与开学时相比少了许多。先在座位上下意识地深呼吸，然后我迈着坚定的步伐，走到了台上。虽然依旧很紧张，一直低着头，虽然仍有些磕磕绊绊，但我终归是成功演讲完。我发现，这其实也没有什么可恐惧的，区别不过是之前是在家里背诵准备，现在是在讲台上背诵展示罢了。这一次演讲更像是一次对我的磨炼，让我成长了许多，使我不再恐惧，让我自信起来，使我相信我也是很优秀的，我也能把事情做好。
讲台，也是一个舞台，等着我在其上绽放自己的精彩。
我的舞台记叙文4
对于舞蹈者而言，能让他们自豪的，或许是站在舞台上尽情展现自己的舞姿。灯光、掌声、闪亮的演出服……一切都是那么美好、令人羡慕。你如果说：“我如此平凡，怎么会有那么华丽的舞台?”那你错了，谁说舞台一定要大，要让人看得到?我，一个普普通通的学生，就拥有自己的舞台——让笔在指尖开花。
第一次
做眼保健操时，我被老师叫了出去。她细细地给我指出了一些该修改的地方。例如：一些有语病的句子，几个情感表达不准确的地方。我细心地听，同时心里叫苦。窗外吹过一阵风，树叶哗哗作响，几片树叶打旋着慢慢地落到地上。几分钟后，老师“一锤定音”：“把
从那以后，我开始有了想
舞台，它不一定要闪闪发光，但一定要有，这样你才会不断努力地在上面展现自己，让自己成为焦点。
我的舞台记叙文5
生活中有许多舞台，而能展示我的风采的舞台就很少了，至今还令我记忆犹新的就数诗词讲坛了。
诗词讲坛是属于我们的舞台，每一期的主讲人都是我们学生。当得知下一期的主讲人是我时，我既紧张又兴奋。一回到家，我就翻开《唐诗三百首》，孜孜不倦地读了起来。其中，《小池》这首诗最受我喜爱，就选它做为我要讲的内容吧。有了内容，就少不了PPT来帮忙。我先做好封面，然后插入古诗、图片……一张又一张PPT相继出炉。经过我的不懈努力，“课件”终于完工。真希望我能在诗词讲坛上独挡一面啊!
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期一。我早早地赶往学校，一路上，鸟儿在为我唱响胜利之歌，花儿用甜甜的微笑鼓舞着我，树叶兄弟们更是为我鼓掌，“沙沙沙”，那一阵阵掌声多么令人兴奋。加油!加油!
转眼间，7：50到了，到了我开讲的时间了。我自信地走上讲台，开始念开场白。“初夏是美的，那是一种有别于艳阳天的美……”我很有感情地、流畅地读完了开场白，扫视一下台下，五十二双炯炯有神的眼睛正齐刷刷地聚焦在我的身上，我不禁打了一个冷战，双腿瞬间颤抖起来，语句也没那么流畅了，但一看到同学们一双双充满求知欲望的大眼睛，我立马重拾信心。加油!加油!“那是属于你的舞台，勇敢地去吧，自信地发挥，你永远是最棒的!”妈妈亲切的鼓励还回响在我的心头。我清了清嗓子，大声朗诵：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”同学们也跟着绘声绘色地读起来。琅琅的诵读声响彻云霄，久久回荡在校园上空。
转眼间，我的“诗词讲坛”进入了尾声。下面背古诗的环节可是我
通过这一次锻炼，我增强了自信心，以后一定要多多走上各色舞台，展示自己的才华，表现个人的魅力。
我的舞台记叙文6
我的舞台是张纸,我用各种各样的笔在舞台上翻转跳跃,尽显光彩。
当我还是一个说话都说不清的小不点儿时,就趴在桌子上,信手涂鸦了。我画的《海底世界》有奇怪的青斗鱼在游,我画的《新年》全部都是红色的圈圆线点,我画的《春游》小树树枝比树干还要粗还要长……不过我还是最喜欢画彩虹――哼哧哼哧地把所有水彩笔全部搬出来,一个颜色一个圈,所有的水彩笔颜色一层层向外叠加,就形成了一个圆形的彩虹,五颜六色。
五六岁了,我画画的技术也越来越高了。我渐渐地接触到了蜡笔画。画个带刺的太阳,画个菠萝形状的房子,画个爱跳舞的小老鼠,再画个有着长长羽毛的鸟儿……满脑子的奇思妙想都展现在了一幅幅幼稚而天真的小小画上。
渐渐地,我越长越大,舞台也变得越来越宽广。记号笔的黑白画,软笔细软的笔触,国画水与墨的交融,明与暗的交融,水彩欢快的笔调,水粉丰富的色彩变幻都令我与之着迷。同时,我还参加了数不胜数的绘画大赛,这也让我见到了许多名副其实的绘画“高手”。绘画使我沉醉其中,使我与之着迷。
这就是我的舞台,在纸上笔尖深处的舞蹈！
