品味成长记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的品味成长记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
品味成长记叙文1
小时候，我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂，理由是——因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番；可是现在，我会毫无顾忌地从硬币上跨过，根本不当它是一回事，品味成长。
刚上小学时，放学排队，我们总是一个个对齐，和旁边的小朋友拉好手；如今，男女同学从不拉手，要不然，不成为教室“第一大话题”才怪哩！
小时候，我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手，数学课举了几次手，喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容；现在，长大的我早已没了那份“闲情逸致”，不就是上课发言情况嘛！自己心里有个底就行了。
以前，我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时，玩具不到手决不罢休，再加上我老妹那倔强的脾气，最后总是“鹬蚌相争，渔翁得利”——玩具归了我表弟；现在，我宁愿一个人看书、做作业，也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。
只有在小时候，才会想哭就哭，想笑就笑，每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具；可是现在呢？天天面对的是堆积如山的作业，没有天真的笑容，学会的是静静地思考。
岁月就像一个魔术师，一点点窃去你原来的模样，雕塑出一个个接近理想的模型，弄得最后连自己也不认识自己了。
突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶，你细细品味，就会发现时而苦涩，时而甘甜，时而清香，时而醇美。而且从入口到回味，发生着巨大的变化。
哦，或许这就是成长。
品味成长记叙文2
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水又的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的`心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
品味成长记叙文3
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。她只说她是来实习的，在这里呆不长。她很温柔，就像是我们的大姐姐，我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃，可能是她年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，她在给我们上最后一节课的时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着她，但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐!
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的，使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄，这些没抄完又会迎来更多的笔记，一星期下来就像一座山堆在我的面前，这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?
初三的日子还真是苦啊!
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
品味成长记叙文4
成长一词，给人的概念是一只小动物由出壳到死的一个过程，平淡无奇，但如果用心去体味，或许你可以闻到它出壳时的清新味与死去时的黄土味。
品，味，成长。
对，成长其实是一道色泽鲜艳而让人口水直流的菜，是用来品，不是用来吞食的。
首先，要清洗原料，让那些灰尘污秽随着圣洁之水而流入下水道。这恰似我从母亲肚子中出生的那一刹那，经过血的洗礼，与未知的空气接触，它所带来的刺痛与陌生让我感到害怕，而母亲均匀的呼吸声让我心中暖似炉中的火。这是水味，沉重之中略带着惊喜。
其次，要倒人油，把原料放人锅中，使其变热，有光泽。这其间要不停翻滚原料，使它均匀受热，不能被沸腾的火与油烧焦。这好像我刚出生的那几周，父母温暖的怀抱让我停止了哭泣，他们开始教我说话，走路，想与我沟通，知道我的需求。尽全力让我笑，让我甚少接触到冰冷的雨滴，让我充分体会到阳光的温暖。这是奶味，平淡的水味中带了些温和、甜蜜。
再次，要放人调料。厨师最难把握的一个环节。盐放多了会过咸，糖放多了会过甜，醋放多了会过酸，都过量了味道会怪。这相似于我的童年。做了错事，得到了教训，它使我不敢再犯。做了好事，得到了父母的嘉奖，心里高兴得好像深海的小鱼找到了家。学校的生活固然不是一帆风顺，但在辛酸中可以品出甘，奇特的甘。锅中的油更热得让人难以忍受，盐中的未化颗粒磨痛了我的身子，溅出了眼泪，但自此发现我变得更加光滑。有时会因闻到香味而陶醉其中，有时会因为嗅到焦味而咳个不停。时间久了，原料的色泽有了明显的变化，由白变黄，再向红发展。我明白了，或许世界并不美丽，但它又正因此而美丽，所以，当有人说白色纯洁无瑕时，我可以抗议地说赤色成熟聪慧，而那点点尘土更为之增添了几分神秘。这时，它是杂味的，混杂了许多难以道出名字的味道，要看品菜之人从什么角度去闻，去品。
以上这道菜仍未做完，因为厨师不见了，他笑着说了“寻找，尝试”4个字，便躲在某个角落等着收菜。
骂他无情不负责任也罢，面对总是必要的。因为你要去寻找适合自己品味的调料。虽然离上桌品尝是遥远的，不过，成长所晶的是过程。
以上是我的成长，清洗+过热+调料+未知=未知。由于这个方程中有2个未知数，所以其解法我仍在努力地寻找、尝试中……
