语文课代表发言稿（精选9篇）
在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编整理的语文课代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文课代表发言稿1
敬爱的老师、同学们：
大家好！我是五年级六班的学生许一凡。这次班级竞选，我想竞选语文课代表这个岗位。
竞选语文课代表一职，一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子，爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书，数不胜数，如：《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的教育》等。书像一盏明灯，照亮我人生前进的道路；书也像一位老师在我学习遇到困难时，总是帮我解决；书更像是一道佳肴，让我慢慢品味……正因为我是一个酷爱读书的人，所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平日益提高。所以我相信，这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的敲门砖。
课代表是老师与同学之间的一座桥梁。因为我爱读书，所以特别喜欢语文课代表这个岗位。俗话说的好：居其位，自当谋其事。如果竞选成功我会更加完善自己，并做到以下几点：
一、以身作则，以班级为中心，经常与同学开展各类读书活动及时交流读书心得。
二、督促同学们学习语文、预习语文。
三、及时与语文老师沟通，处理好本班学生不会解决的一些语文问题。
四、帮语文老师传达一些作业与活动等。
总之，我决不会辜负老师和同学们的期望。成功是我的目标，我会更加努力，希望同学们支持，我一定会给大家创造良好快乐的学习氛围。如果大家真不投我，我也不会感到难过，从哪里跌倒我就从哪儿站起来！我会继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
语文课代表发言稿2
亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。
首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文成绩在班中是数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人，非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。
假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。
也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，你们的选择没有错，也永远不会错！
谢谢大家！
语文课代表发言稿3
老师，同学们：
大家好！我是陈鑫冉，今天，我要竞选的是语文课代表。在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。
首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像宣传委员，整天忙忙碌碌，说一些班规条例。它需要一个阳光、自信的人来上任。它所浓含的耐心程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的成绩，足够的`耐心和细心，便为其中的盐粒。它的工作可能对别人来说是枯乏的：传达作业，提交作业，登记作业；传达作业，提交作业，登记作业……但是，我认为这是我生活中最大的担当和责任，会把它做到最好，行到最好！我并不保证我以前能做到，但是我坚信，在未来，我定能一一落实，在同学面前做那个最好的自已。
其次，我认为我能当选语文课代表的原因有三点。一是我的成绩水平目前居上，我的一些作文被发表在“青年时报”、“爱写作的狮子”等一些平台上，获得了老师同学的一致好评。成绩也山较稳，总是尽自己全力地探索我喜欢的这一门学料——语文。二是我有充足的经验，在我们敬爱的郑老师教我们时，我当过一年的语文课代表，经验颇多，懂得如何实行与规划，去管理，在保证作业质量的同时，让同学们尽快交作业。三是我的兴趣爱好较广，同时这也有恰恰说明我是一个阳光、有耐心的人。我的兴趣爱好是画画，曾考过速写五级。画画最重要的是耐心和细心。所以，我也会把这份耐心和细心用在我的工作上，让我的工作质量更加严谨细心，让我更好地为同学们服务。
最后，我想说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我可能在你们脑海中的评价表上分数不是很高，但是，我会继续努力，保持乐现心态，站在更高点上眺望远方，更上一层楼！如果你们选了我，我愿化为秋天的枯叶，安静地化为泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地装饰，做自己的事情，默默地甜化每个人的心扉，我愿化为一片眼镜片，带领大家在语文学习的道路上看清方向。
祝大家竟选成功，万事如意！
我的发言到此结束，谢谢你们的聆听！
语文课代表发言稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家好！
今天我想竟选我们班的语文课代表这一职位。
俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么不想当班干部的同学就不是好同学。
在班级里，语文课代表不及班长、学习委员那样高大，那样威风，可我觉的语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。
虽然语文课代表的工作平时是比较繁琐的，但是从二年级开始我就帮老师收作业，批作业，所以我比较在行，也希望担任语文课代表这一职位。
如果我当上了这个班的班干部我不但要让班里的学习提高，还要让老师少操一点心，把更多的时间放在给同学们多讲几道题上，让同学们更加积极上进。当上班干部主要是让老师在忙的情况下还能批到作业，这就是班干部最应该做的，要帮老师收齐作业，送到办公室，并且交上没有完成作业人的名单。
如果我落选了，我会做的更好，帮同学们解决难题，成为老师的小助手，争取在下次中努力。
我的演讲完毕，谢谢大家。
语文课代表发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！俗话说得：好不想当将军的士兵不是好士兵。今天，我很荣幸能站在这里竞选。我想竞选上语文课代表。也许你会问我：“为什么选这个职位？”那我就会自信地告诉你：“因为我喜欢语文，所以我想让大家和我一起喜欢上这门总是能令人会心一笑的学科——语文！”
我觉得我在语文方面比较有天赋。因为，我每次在测验时，基本上都能考进班上的前五名；我嗓门大，阅读能力好，所以被老师选为早读带读员：我写的作文也不错，经常是a，还有时被老师当作范文来读呢。而且，我也当过纪律委员，对管理同学有一定的经验。
如果，我能当上这个职位，那我定会竭尽所能，一心一意的为同学们，为这个班集体服务。同学们如果有问题问我，那我一定会努力的去帮她（他）解答，如果老师有作业让我发，让我收，那我绝对不推辞，按时完成。如果我不能当上这个职位，那就说明我我有做得不足的地方，不过我也不会灰心，依旧会努力为同学们服务，毫无怨言，争取下次再当上。
学习如逆水行舟，不进则退。我会一直用这句话当做我的警句，努力学习，不骄傲，让大家看到我的表现！请大家投出你那宝贵的一票给我吧！
谢谢大家！
语文课代表发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务。我相信凭着我的勇气和才干；凭着我坚强的毅力和独立的学习能力，我相信我一定是一个合格的语文课代表。当然，即使我落选了也没关系，这说明我还有需要改进的地方，必须让贤。
我，是一个语文成绩顶好顶好的学生。语文考试，我要求自己要九十五分以上；每次背书时，我聚精会神，不留一点儿错误。我是一个具有＂进取之心＂和＂平和之心＂的女孩。具有＂进取之心“可以使我不断进步，不断地完善自我。而有了”平和之心"，无论成功与失败，我都能用一颗平常心对待。我还是一个“宽容之心”的女孩，有了它，才会使我心胸宽广，虚怀若谷。
假如我当选了语文课代表，我一定大公无私，全心全意为同学们服务。我一定会在最短时间里让同学们的语文成绩如芝麻开花———节节高。不会让一个同学掉队。
假如我落选了，我也不会难过。这说明我还有很多的不足。我会更加的努力学习，争取在下学期竞选语文课代表成功。在同学们的心中树立一个好榜样，做一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
也许有时候，我沉默寡言，但是，我相信有了同学们对我的支持，鼓励和信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断的完善自己。
希望大家能够支持信任我！谢谢！
语文课代表发言稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这次竞选班干部的活动中，我竞选的是岗位是语文课代表。
语文是一门基础学科，学好语文不仅对我们现在的学习有益处，甚至对我们将来走上社会都会有很多帮助，而且还有助于我们更好地理解其他学科，学好语文让我们受益终生。
在我几个月的时候，奶奶就抱着我坐在沙发上，给我讲童话故事，唱歌谣，背唐诗。渐渐地培养我对读书的兴趣。到我自己能看书时，妈妈给我买来大量的课外书，从中我懂得了很多做人的道理。现在，我还养成了每天写日记的好习惯，日记写得越来越好，作文也写得越来越精彩，考试分数逐渐提高。我对学好语文充满信心。
如果我当了语文课代表，我会为班级设计一个“图书角”，倡议同学们把自己的课外书带来，进行“图书漂流活动”，丰富大家的课外知识。还可以通过开展丰富多彩的比赛活动，培养同学们学习语文的兴趣，提高语文成绩。
希望同学们给我这个机会，我一定会尽心尽力，把这个职位做好！
谢谢大家。
语文课代表发言稿8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我走上讲台，竞选语文课代表一职。我相信，凭借我的自信和勇气，我一定能够迎来下一次的就职演讲。我叫季珂宇，是一个从小就十分热爱文学的人，我从小就阅读了许多文学名著，如：《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职，一直是我的梦想。
正因为我是一个酷爱文学的人，所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平，我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次，许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信，这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。各位同学，我从来没当过语文课代表，没有工作经验，这是我此次竞选的劣势，却也是我的优势。
正因为我没有当过语文课代表，所以我不会被那些“条条框框”所束缚，而能够大刀阔斧地展开工作，为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此，请大家投出手中宝贵的一票，给我这个机会吧！如果大家给了我这个大展身手的机会，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。
我会在保证学习成绩优异的前提下，抽出大部分时间帮助学习困难的同学；并且我会尽快定出工作计划，保证班级里的语文工作迅速步入正规；而且，我会把组建班级小小图书角的工作提上日程，及时制订出图书种类调查表，按照调查表到校图书室借取图书；我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组”……
相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！同学们，请把手中的一票投到我身上吧，或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我，时间为会证明一切！谢谢大家！
语文课代表发言稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我依然竞选语文课代表。同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧？我知道，做语文课代表要具备以下几点要求：
一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职；
二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想：不去一次有什么关系？去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间；
三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务；
四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。
以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。假如我可以继续当，我会更加努力的！请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家！
