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《做一名有思想的教师》读后感

时间:2023-12-13 19:22:13
《做一名有思想的教师》读后感

《做一名有思想的教师》读后感

当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《做一名有思想的教师》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《做一名有思想的教师》读后感1

城里人始终得回到城里,从大麦地的人知道这个消息,他们总是小心翼翼的,每次在谈论这个话题的时候,总要回头看看,看有没有青铜家的人在场,若正在说这个话题,见青铜家的人来了,就会散去,或者换了一个话题,他们不想让青铜家的人听到这个坏消息。但是青铜家的人从大麦地人的眼中,似乎感觉到了他们在议论着关于他们家的事。

全大麦地的人对葵花格外的好,比以往任何时候都要好。

但是葵花还是听到了这个消息,青铜也无意中听到这个消息,从知道这个消息后,青铜一家的心总是煎熬着。

最后,葵花还是被接走了,青铜没有哭,也没有闹,只是成天的发呆,他开始喜欢一个人钻到一个什么角落里,到后来,大麦地的人发现,一早开始,他就做到河边的一个草垛的顶上。他可以看到大河最远的地方,那天白轮船是从那里消失的。无论刮风下雨,他都坐在那,有一天,青铜看见葵花回来了,但她没有声音——一个无声确实流动的世界,在水帘下往大草垛跑动,他忘记自己是在高高的草垛顶上,迈开双腿向葵花跑去,他躺在地上,用尽生平最大的力气,大喊了一声葵花。

故事的结局,有些凄凉,青铜和葵花,虽然分开了,但是他们会永远的思念着对方。

  

《做一名有思想的教师》读后感2

巴尔扎克有句话:一个有思想的人,才真正是一个力量无边的人。有思想的教师,才会教出有思想的学生,有思想的教师,才能真正使学生体验到生命的'快乐,才能真正使自己享受到教育的幸福。那么,如何才能做到一名有思想的教师呢?

一、有思想的教师,必定是讲正气的教师。

现在的学校虽是一方净土,可各种信息源,如电视、电脑、广播、报刊等媒体的信息,都影响学生和教师的思想,这就要我们教师讲正气。讲正气,就是要坚持做人底线,坚持道德底线。著名教育家魏书生有句话:守住、守住、再守住!守住什么?当然是守住教育的根。这种持之以恒的坚守,需要在清贫、寂寞中历练。教师的职业特点,决定我们很难做物质富翁,但我们可以做精神富翁。

二、有思想的教师,必定是有激情的教师。

情绪作为人的一个特性,在教师和学生的身上是必然存在的,而课堂教学活动,是师生的对话,是师生情感的交流。而教师的积极情绪,可以促使教师在课堂上精神焕发、激情四溢,以精练简洁的语言,生动形象的比喻、工整适量的板书指导学生,以情绪感染学生,以激情点燃课堂。

教师的任何消极情绪,都会严重影响自己对知识的讲解,以及学生对知识的领悟。如果控制不当,或不能控制,就会大大降低课堂教学效果,甚至无法正常组织自己的教学活动,所以,教师要学会控制冲动情绪,克服过激情绪,防止压抑情绪,以充满激情的活力去感染和教育学生,用各种方法去激发学生的积极性,这样,才能取得良好的教学效果。

三、有思想的教师,是有耐心的教师。

教育是慢功夫,是文火,需要慢慢的熬制,切不可程式三板斧,那不是健康的教育。

四、有思想的教师,是有细心的教师。

教育是细节的艺术。合作、对话、互动、情感的碰撞、知识的构建等离不开细节的处理,细节处理不好,教育就会有问题。所以,教师在平时工作中,多一丝细心,多一份发现。

希望我们每个教师不做差不多先生,在平凡中求不平凡,在实践中找新思路。

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