《上下五千年》读后感
当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《上下五千年》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《上下五千年》读后感1我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。比如，《越王勾践卧薪尝胆》，《刘备三顾茅庐》等等。
《越王勾践卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗？"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。
从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习
《刘备三顾茅庐》说的是：刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。前二次去请，诸葛亮都不在家。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。
刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮出山后，关羽、张飞说：“诸葛亮能有什么本事？”刘备听了以后说：“我得了孔明，就像鱼得了水一样。”关羽和张飞听到刘备这么说，也就不再说什么了。果然，诸葛亮出山后的第一场战役刘备就大获全胜。从中可以感到刘备求贤若渴，很敬重诸葛亮，前两次去隆中拜访他，可他都不在家，刘备还要第三次去拜访他。见了诸葛亮在睡觉，他一声不吭，一直等到诸葛亮醒来才和他谈话。
在《上下五千年》里还有许许多多这样有趣动人的故事，有兴趣的话可以买来看看哦！
《上下五千年》读后感2今年暑假，我读了《中华上下五千年》这本书。这本书是叙述了我国从尧舜禅让到幸亥革命的历史，它记录了各种人物的成功与失败，蕴藏着真知与经验。
这本书里面有很多精彩的历史故事，例如：伊尹从厨房奴隶到宰相的故事；伯夷、叔齐饿死首阳山的故事；诗仙李白、诗圣杜甫的故事；孟母三迁的故事和三顾茅庐的故事等。
我最喜欢其中的《孟母三迁》和《三顾茅庐》的故事。《孟母三迁》的故事是这样的：孟子的家开始住在一座山上，他经常模仿上坟人的样子去做丧事而不好好学习，因此孟母把家搬到了镇上。可邻居是位屠夫，孟子又跟他学起了卖肉，于是孟母又把家搬到了学校附近，孟子才跟着学生们读起书来。后来，孟子终于成为仅次于孔子的名儒。这个故事让我想起：孟母为了孟子的成长，付出那么多代价、心血，世上真的只有妈妈好啊！这让我想到我的妈妈从小为了我成长，每次吃饭，都把好菜夹给我自己都舍不得吃。在平时学习中，妈妈也严格要求我把字写好，做好作业并尊重老师。还把我送进少年宫学象棋，让我尝到了象棋的乐趣，同时又送我去学跆拳道，既让我锻炼了身体，又让我培养了百折不屈的品质，以及拥有一颗感恩的心，使我在学习和生活中有了明确的目标。
《三顾茅庐》的故事是这样的：刘备认为诸葛亮是个人才，于是三次去请诸葛亮，诸葛亮为了感激刘备重视自己的精神，它凭自己的才能帮刘备完成三分天下的宏伟计划，为蜀汉政权的建立做出了巨大贡献。这个故事让我想起了半人半仙的诸葛亮神机妙算的许多故事，像草船借箭、借东风和锦囊妙计等很多有趣的故事。这让我深刻的感受到：一个人只要有才华有真本领他就一定会被别人发现并得到重用。所以我现在一定要努力学习文化知识并掌握各种本领，让自己德、智、体全面发展，成为一个优秀的人才。
这些伟大的英雄人物，使我体会到先辈们艰难创业的历程，激发我对中国历史的浓厚兴趣。我通过阅读本书，增加知识，开拓眼界，汲取由历史引发的智慧、经验，丰富我的生命内涵，提升我的人文素养，长大后为弘扬中华优秀文化贡献力量，谱写美丽人生的新篇章。
《上下五千年》读后感3悠悠五千年，泱泱大中华，到现在，中国已经有了五千年的文化与历史。在这漫长的五千年里，中国经历了无数的苦难与辉煌。翻开这本《上下五千年》，就像翻开了历史，令人回味无穷。
在这本书中，有许多惊心动魄的故事，但令我印象最深刻的还是《苏武牧羊》。
苏武是代郡太守，当时汉朝和匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴单于即位，汉武帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人出使匈奴，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。
最初，单于派人想说服苏武，许以丰厚的奉禄和高官，苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关进一个露天的大地穴，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪，饿了，就嚼身上穿的羊皮袄，冷了，就缩在角落里与皮袄取暖。过了好些天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的'表示，只好把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说："既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候这些羊生了羊羔，我就让你回到你的大汉去。"苏武发现这些羊都是公羊，公羊怎能生出羊羔呢?即便这样，苏武也没有灰心。每天，唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着回到自己的国家。渴了，他就吃一把雪，饿了，就挖野鼠收集的野果充饥，冷了，就与羊取暖。这样日复一日，年复一年，使节上挂着的旄牛尾装饰物都掉光了，苏武的头发和胡须也都变花白。终于，十九年后，苏武回到了他朝思暮想的祖国，结束了艰辛的牧羊之旅。
看完这篇文章后，我的心情久久不能平静。十九年背井离乡，这是有一颗多么强大的爱国之心，支撑着他的信念——回到祖国!
少年强，则国强。历史是祖先创下的辉煌，我们应该努力学习，让祖国更加强大，让这“辉煌”继续“辉煌”!
《上下五千年》读后感4《上下五 ……此处隐藏2822个字……。他认为我们是为自己而活，做了好事就是好事，不需要别人来评头论足，所以他说“古之学者为己，今之学者为人。”在他看来，为了在他人那里留下好名声去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的话，人们还会称他为圣人么？
因此，历史的雪泥上留下爪印固然很好，可是，我们不应该一昧追求“名声”，否则，我们不但会活得很累，还容易成为历史的污点。这就是上下五千年告诉我的。
《上下五千年》读后感8这是一本中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀读物。通过阅读这本书使我了解到伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族，并了解到祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“中华上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是两个部落，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为“炎黄子孙”。我还了解到原始人一开始不知道用火，生吃植物果实，即便是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来随着生产力的发展，人民文化水平不断提高，才发明了火。我还了解到荆轲刺秦王的壮举；办事公正、执法严明、受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；和绅；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。
真是中华上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢睿智著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想，所有读者正是抱着这样的深厚感情，喜爱这本书的。
这套书都以一个个动人的历史故事，具体地展现了一个个动人情节。其中看到《孟母三迁》的故事给我在教育孩子身上深深的感触。孟母和她的儿子住在墓地的附近，孟子就经常到墓地里玩死人下葬的游戏，孟母认为孟子这样没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的游戏。于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。孟子这才
开始认真学习，成为仅次于孔子的名儒。从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培养成为有用人的用心。
说点实在的，其实我本不乐意读书，是在李校长的鼓励下，在学校各种政策的激励下，我比以前多读了很多书，从中我体会到书的力量可以带我们飞翔，读书可以让我们翱游知识的海洋。从书中，我学到了不少的知识，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的帮助。让书这个好朋友伴随我们一生。
《上下五千年》读后感9读着《上下五千年》这本书，自豪感在我心中荡漾开来。书中有对顽强不屈的起义英雄陈胜、吴广等人的表扬；有对刚正不阿的官员欧阳修、包拯、王安石等人的赞颂；有对明君李世明、朱元璋、刘秀等人的佩服，有对岳飞、李纲、辛弃疾等人的可惜，还有对秦桧、贾似道、和珅等人的抨击……我国的历史真是渊源流长，上下五千年，英雄千千万，令每一个炎黄子孙为之骄傲！
书中《司马迁写史记》的故事让我深受启发。司马迁因为为将军李陵辩护而得罪了汉武帝，进了监狱，受尽了酷刑。他几次都想血溅墙头，了此残生。但编写《史记》这一铁铸的信念支撑着司马迁，使他放下这个念头，重新埋头苦写。他坚持不懈，废寝忘食地写着，终于完成了五十二万字的巨著《史记》。
记得有一次，我学溜冰，由于性子太急，穿上溜冰鞋还没站稳，就急着去溜了，结果摔了个“嘴啃泥”，我便气馁地脱下溜冰鞋不学了，至今还是个“门外汉”。想想司马迁靠着锲而不舍的精神完成了五十二万字的《史记》，而我呢，只不过是学溜冰时摔了一跤而已，就锲而舍之，不学了，和司马迁比起来真是天壤之别啊！以后我要将坚持不懈这四个字铭记于心！
《周亚夫的细柳营》中，周亚夫严谨认真，一丝不苟，他对军队约法三章，秋毫无犯。正是这样的仔细，周亚夫的军队才逐渐发展起来，最终成为了一支所向所向披靡的大军。学习和打仗一样，都必须要严谨认真，一丝不苟。而我平时，做数学题时十分粗心，非常简单的口算题也要错，不是漏看了小数点就是东张西望不认真只做了一半，还有时连数字都要抄错，从不认真仔细。从现在起，我一定要像周亚夫那样，做任何事都要严谨认真，一丝不苟。
《草船借箭》让我明白有勇有谋的人才会取胜；《林则徐虎门销烟》再一次将爱国的种子植入我的心中；《一意孤行的苻坚》告诉我做任何事都要善于听取他人的意见，否则吃亏的还是自己……
《上下五千年》中的每一个故事都值得我们用心品味，它将历史的点滴灌入我们的心田，英雄的精神将鼓舞着我们努力开拓未来！
《上下五千年》读后感10历史是一个国家的见证，为了让我们更加深入地了解自己的祖国，尽可能多地知道我们国家的历史发展进程，学校推荐我们读一本有关历史的书籍，《中华上下五千年》成为了我们年级课外读物的首选。
中国是东方文明古国，是人类“四大发明”的发源地，它创造了属于全人类的文明，作为一名小学生，我更加渴望对“四大发明”有一个深入的认识和了解。这本书让我知道：我国大约在公元前1世纪就有了纸，到了东汉时期，蔡伦在前人的经验基础上，对造纸术进行了大胆的改革和创新，他利用简单的设备，从纺织品废料中制成植物纤维纸。随着纸的产生，在隋、唐之际，出现了最早的雕版印刷术。之后又相继创造出胶泥、木质及金属活字印刷术活字印刷术。纸与活体印刷术的产生，为人类的文化史打开了一个新的纪元。同样是在唐代，在为帝王炼丹的过程中，人们无意间发现了火药。随着对火药认识的提高，首先把它用到军事方面，制造出一种名为“火箭”的武器，在战争中发挥了巨大作用。在元代又制造出铜火镜，它被称为世界上最早的铜炮。“指南针”出现在战国时期，人们用天然磁石磨成勺形，用于指明方向，称为“司南”，后来在此基础上制作出了真正的“指南针”，到元代，航海已完全依靠航海罗盘指引航向。
实验科学家始祖培根在《新工具》一书中说到：“如果想看看各种发明的力量、作用，最显著的例子就是印刷、火药、指南针。没有一个帝国，没有一个学派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更大的作用和影响。”由此可见，四大发明对推动世界的历史进程做出了巨大贡献。
在我为中国四大发明自豪的同时，也为中国近代史上那些贼臣昏君丧权辱国的行径感到耻辱，对外国侵略者犯下的滔天罪行感到无比愤怒。国外列强用我们发明的指南针驾船远航，掠夺走我们无数的财富；用我们发明的火药杀害中华同胞、侵占中国领土；那些卖国求荣的贼臣昏君又在我们发明的纸上，签下了一个个不平等条约。
历史无法改变，但我们绝不会让那令国人耻辱的一页再次出现。作为一名新时代的小学生，我们更应该发奋向上、努力学习，在不久的将来，肩负起国家赋予我们的重任，为中华谱写出更加辉煌的篇章！
