初中作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
新绛，自古以来是一座历史文化名城，不必说四大名砚之一澄泥砚，走向世界的绛州锣鼓，也不必说历史悠久的龙兴塔，单是那街、那巷、那路就让我陶醉不已。
龙兴街
龙兴街是新绛最繁华的一条商业大街，最北边接着龙兴塔，最南边通向汾河。街道的两旁是繁华的商店。有服装店，鞋帽店，书店，还有饭店……每当进入年关，这条街上就会堵得水泄不通，一派热闹的景象。龙兴街是新绛的一条商业大街。
贡院巷
贡院巷在龙兴大街中部。虽然现在很不起眼，但是进去之后却有一种庄严、肃穆的感觉。踏上青石砖，青石砖格外光滑，好似一片片漂亮的镜子。这里有很多的民间院落，门上不仅有典雅的垂门花，还有一些朴素的拱形门。这里是当时明清时期的科举考试场所，也是每个官员去绛州大堂上任必经的一条巷。站在青石砖铺满的巷子里，极目望去，这条不起眼的巷子曾经却是新绛文化的象征。我对它的敬佩之情不禁油然而生。
衙坡路
衙坡路是位于以前一中侧面的一条小路，它的路面是用水泥铺成的。这条路上十分幽静，显得很诱人，忍不住让人想去疯跑一场，如今这条路是我们新绛的幼儿园和西街实验小学的一条专用通道。每天晚上，都有人来这儿散步、聊天，在晚风微拂下，显得十分悠闲。这条路就是新绛的希望。
这街、这巷、这路是我在新绛最热爱的三条路，不管多少年后，我依然爱着它们！
初中作文 篇2
暂时的失败是为了给你更好的未来。
——题记
终于到了发月考数学试卷的时候了。老师在讲台上一一地给每位同学分发试卷。而班里的数学能手们，每每老师念出他们颇高的分数时，讲台上的同学一片哗然，于是他们在老师赞赏的目光中，在同学们排山倒海的掌声中和羡慕的目光中，昂首挺胸走上讲台，拿着自己的试卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看着老师，细听老师念出的一串串名字与分数。
良久，都没听到我的名字，我有些失望了，低下了头。终于，老师念到了我的名字，我猛地抬起头。可下一秒，我却听到一个令我难以相信的分数：“60！”我低着头，踏着沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺讲台，拿下我的试卷。在同学们复杂的神情中回到自己的座位上。看着洁净的试卷上赫然挂着一个不及格的分数，心里很是难过：“我该怎么办？拿着这个分数怎么回去见爸爸妈妈？”心像被无数只蚂蚁啃食而过，原本快要坠落的眼泪被我强逼回去。
下课后，我坐在我的座位上六神无主地神游，无力地抬起头扫了一眼教室内的同学，放眼望去只见那些“学霸”们都坐在座位上写作业。我走过去，问小琪说：“你都考得那么好了，怎么还坐在这里学习，为什么不出去玩呢？”却见她那一脸见外星人的表情，回答我道：“只有在平时下课多做点题，成绩才会有所进步。”接着，她又低下头研究她未解出来的的物理题。而她不经意说的话却像一缕清风吹散了我心头上的阴霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的脸鼓励自己：“加油，失败乃成功之母。”我拿起练习册认真地做起数学题。遇到难题就认真地研究或是请教成绩好的同学和老师，打破沙锅问到底。平日与我玩得好的朋友都问我：“发生什么事了？怎么最近这么勤奋。”我笑着回答他们：我在化茧为蝶。”
终于，皇天不负有心人。在第二次月考中我的数学成绩提高了三十三分。我拿着自己的战利品，满意地笑了。
其实人有顽强的信念和乐观的心态是最重要的，他们就像一股风吹过那些星星点点的微茫，终会成为燃烧的熊熊之光——我为自己及时画了一扇美丽的窗！
初中作文 篇3
这是最后一封信，从此以后永不再见。
—————————题记
你还记得吗，我们的开始。说起来不太遥远，2月份，草木开始复苏，而我也度过了最喜欢的季节。那时我和小馨走得很近，你们是同桌，于是我认识了你。你很可爱，于是我们成了好朋友。而且，我也开始发自内心的爱上了春天，因为，我想我们会永远在一起。
我们是最轻率和冲动的年龄，那天，我写了封信，给了老师，请求让我们三个坐在一起。老师答应了。我很高兴，你们也是。
我有太多的不安全感，可是为什么你每次都会很轻易的松开了我的手，那是让我害怕的事。
于是我们吵架，我不哭，我答应过我自己不哭。我冷冷的看你和别人说话，和别人游戏。我不哭，翻开笔记，飞速的画圈，上课了。
铃声成了一面墙，把我和你隔开了。远远的，我没看你，虽然我答应自己不哭，可我怕把持不住。
我安慰自己，为什么要哭，哭给谁看，谁会心疼？
后来我们和好了，那时春暖花开，美的无可言喻。
但是我想，我们是回不到从前了。不能一天给对方写几封信，我们都害怕提起那段时光，毕竟他已经过期。
初中作文 篇4
一天下午，老师去开会了，并叫班长梁晞监考。那天，我正好有点事，刚拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”写了起来。
大概过了15分钟，我被一题卡住了。是26课开国大典的其中一段，可老师没叫我们背，这可怎么办呀？我急得抓耳挠腮起来。猛地抬头一看——呀！教室里乱作一团，有讲话的，有追赶打闹的，也有认真写的。梁晞只得把那些捣乱的人的名字一股脑地记下来。“这个时候，如果作弊翻一下书，一定没人发现吧。”我的脑子里突然蹦出这样一个想法，连我自己都吓了一跳。“怎么能作弊呢？”脑袋里的“小仙女”提醒我。“管他呢！天知，地知，你知，我知。只要没人发现不就行了？”脑袋里的小恶魔不屑地嚷嚷着。我听着他们的话，迟疑了一下。仍忐忑不安地打开书包翻出语文书，把答案写了下去。
10分钟后，整张考卷都被我写完了。但我还是有些心神不宁，小“仙女”的话依旧环绕在我的耳畔：“怎么能作弊呢？怎么能作弊呢……”我思忖片刻，毫不犹豫地打开铅笔盒，把那几个令人厌恶的词语划去。
我笑了，这件事我做对了，虽然那次小测我只得了“良”，可如果我作弊了，或许能得个“优-”，但我的良心就会备受煎熬。毕竟那不是我真正的水平。
初中作文 篇5
溱湖，如同一颗璀璨夺目的明珠，镶嵌在泰州这块富饶的土地上，这个国庆长假，我就一睹了她的风采。
来到溱湖风景区，首先映入眼帘的便是溱湖，站在岸边望去，太阳懒洋洋地照在湖面上，金光闪闪，折射出美丽的光线，犹如万点碎金，也给湖面平添了一份宁静慵懒。荡舟湖面上，凉风习习，视野开阔，让人心旷神怡。远眺，金碧辉煌的药师塔静静矗立，丛丛芦苇随风起舞，湖心小岛上被笼罩在如轻纱般的薄雾中，不由让人想起《诗经》里的“蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”近处，湖水在微风的抚摸下，如同一曲舒缓的乐章，温顺地起伏着，不时涌起的几簇调皮的小浪花，又仿佛几个急促的音符点缀其中。溱湖，不似西湖水光潋滟，不似钱塘江波涛汹涌，不似长江辽阔壮美，但却也是“淡妆浓抹总相宜”，别有一番韵味。
在湿地科普馆欣赏溱湖美景，了解地方风俗，学习保护湿地后，顺道而走，便来到了休闲广场。在这里，水乡风貌被展现得淋漓尽致，清澈见底的水中，水草看上去毛绒绒的，正尽情地舒展着他们纤细的腰肢，时不时有几条灵动飘逸的小鱼摆动着小巧的尾巴，在水草间穿梭嬉戏，它们大体呈黑色，尾巴几近透明，仿若水中的精灵，无拘无束，自由自在，木制的小桥架在水面上，踩出了历史的味道。坐着摇橹船在星罗密布的小溪里穿行，河面上荡起的道道涟漪让平静如镜的河面多了几分动感，在这里，时间仿佛都停下了脚步，静静地陶醉在这如诗如画的美景中。
顺着青砖小路向前，几只麋鹿闲适惬意地迈着步子；另一边，一只鳄鱼正懒洋洋地打着瞌睡，视线所及，一方不大的池塘中，几只黑天鹅优雅地在水面上休憩……
溱湖的美景远远不止这么多，她就像一处美丽的宝藏，等待着每个人自己去挖掘！
初中作文 篇6
秋叶落，冬逝水......无数的无数皆是定数。心头，或只留下那几分无奈吧！
——————题记
朱自清说“燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候”。可是，又有谁希望燕子去，花儿谢呢？面对这来与去的匆匆，我们除了无奈，大概别无他法了吧。
同事物一样，人在世间也是在匆匆着。或许你会失败，亦或你是成功的。世上的一切一切皆是被束缚住的。我曾感慨于这诡异的定律，在数次思索与尝试以后，我不得不承认它是对的。
失败的.无奈自然不必说，可成功所带来的无奈则是深层的。它好比是商品上所印的广告，或者下载程序时附加的插件一样，摆脱不掉。
笼统地说，它即是使我们不会永远淹没在胜利的喜悦中的力量。
考试成功，你会望见那身后虎视眈眈的竞争对手；赛场成功，你会嗟叹于身体的日益脆弱；官场成功，你会面临灯红酒绿的一个个诱惑......
此皆无奈，没有人愿意被超越，愿意衰老，愿意落入陷阱。快客的“一直被模仿，从未被超越”只是一句口号罢了；曹操的“老骥伏枥，志在千里”只是一个寄托罢了；陶潜的“出淤泥而不染”也只是一个憧憬罢了。
写到这里，又细细品味，我实在想不出生活中有什么不存在无奈的角落。我无奈与岁月、成绩、将来、金钱、世故以及人情种种......
心头总是无奈的，既然对它，我们无可奈何，也就没必要苦思瞑想了吧。得不到的，再用尽力气，也得不到。
我总是觉得有时动物比人快乐得多。它们追求的不过是填饱肚子、睡好觉、死后有一个安详的去处，不过如此。不是他们没有无奈，只是它们没有在意，感受不到而已。
高等的，有些问题，也要向低等的学习啊。淡泊一点，看开一点，何尝不中高深的处世之道？
既然对于无奈，我们只能无奈，那么，屋宽不如心宽，还是多放下一点儿吧！
初中作文 篇7
我喜欢红地毯，虽然那只是一种粗糙而又巨大的，散发出一股淡淡的汗臭味的，有一些破烂的红色毯子，但走上它的感觉，却是那样地愉悦，甚至比奥斯卡明星们走上颁奖晚会的红地毯还要幸福。
红地毯铺在温州少年宫武馆里，武馆很大，是一个旧溜冰场改造来的。大清早过去，和几个高个子同学摸进那漆黑的馆子，尽管伸手难见五指，但我还是喜欢走在最前方。馆里凉飕飕的，飘来一股特殊的味道，夹杂着皮革的臭气，又有淡淡的汗臭，顺着这气味，我在黑暗中跑了起来，准确无误地将灯打开了，开关的下方，躺着几块红色的卷曲着的巨大毯子，那气味便是从这里发出的。我们几个同学捂着鼻子，将这毯子往外搬，那臭味钻入我们的鼻子，大家也不介意，一起将它展开，又一起拉住一头，用力一抖，一个红色的“浪头”从这头滚到那头，我们几个小同学便一阵欢呼。老师更厉害，就他一个人，抖起的“浪花”却有一个人那么高，这时，连大孩子也情不自禁鼓起了掌。
我喜欢躺在这红毯子上打滚，即便老师教我们刀枪剑棍套路，一遍遍地在地毯上奔跑腾挪，带给我飞一般的感觉，但我更喜欢从地毯上一滚而过，现在即使长大了也是如此，它带给我一种特殊的情感。休息时间，我总是仰躺在红地毯上，老师也总是在这个时候展现自己的绝技，最漂亮的当然是红樱枪和九节鞭了，我侧着脸观看，先是红樱枪，老师将枪那么一挑，红色的枪穗便在空中一跳，又往这儿一挥，再往上一逼，枪穗犹如火团般在空中跳跃，与底下的红地毯交相呼应，浑然一体。九节鞭就更不用说了，舞起来呼呼生风，鞭体已经看不见了，只剩下系在末尾的一块红绸帕在空中飞舞，犹如神助，这火红的地毯更显美丽。
我一学就是三年，在红地毯上躺着看老师的表演也三年了，可后来这一切突然从我的生活中消失了，甚至我都没准备好向它告别，我曾轻而易举地辨别出那毯子的味道，但随着时间的流逝，那味道也慢慢消散在童年的记忆里……
