奇迹初中作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的奇迹初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
奇迹初中作文1世界上有个叫做蒙恬的先生说过——生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人在世上的日子并不多,却活得很长。这时的我不禁想起那次惊心动魄的险历。
记得那是某年的一天,那时我还在担任矿工队队长。我带领着约有120人口的矿工队到北京王府井下挖煤,忽然看见青蛙都在到处窜,看见老鼠“吱吱”地叫着。然后我的心里就跃起一种不祥的预感。我一转眼,果不其然。就在那一瞬间,我被来势凶猛的激流一下子冲到在地,我的衣服在石头上滑破了,裤子被淋湿了。这时,我的耳边隐隐约约的传来悲惨的痛哭声,我赶忙凑过去,原来是我们这个矿工干了二十年的一个老工人。他说:“他的母亲还瘫倒在床上,孩子还催着我交学费。如果我们这次不幸遇难,该怎么办哪?呜呜……”我听后很是着急,可是干着急有什么用呢?我们的心剧烈的跳动起来。眼看这水就要把我们吞噬了。这时,我冷静下来。突然,灵机一动,想出了一个妙点子:大家的制服上有一根皮带,我就叫大家用皮带把自己栓挂在头上的那颗钉子上。局势越来越严重,于是,我们就进行了分组:小伙子,身强力壮,就带领这三十岁以下的工友去查看有没有人来救援。而那些体虚的老工人就去休息。
不久,小组长急忙跑来向我汇报说:“队长,外面有声音,好像铁锤敲击的声音,一共有五下。”这时,我们的脸仿佛如绽放的百合花一样灿烂。我连忙回答:“那我们回敲,这样才能让外面知道这里面有人。”于是,我们都拿起铁锤不停的敲击。然后,我就看见一个小洞——原来是好心人给我们送面包来了,我们感动的头涔涔而泪潸潸了。这一呆就是三天三夜,最后我们终于从黑魆魆的井口下出来了。
百合花在我们手中绽放;玫瑰花在我们手中盛开;生命的曙光在我们手中点燃。
奇迹初中作文2眼前的画面令人震撼。
那是一座被废弃的庙宇,一棵棵参天古树的老根牢牢地吸附着它。老根有部分露在外面,褐色的、肥硕的根已经把古庙严严实实地包了起来。
这一棵古树的根十分粗壮,它攀附在古庙的屋顶上,仿佛一条条棕色的巨大蟒蛇吸附在屋顶上。垂入地里的根也不甘示弱,在地上四处蔓延,扩大自己的领地。它就像一只巨大的八爪鱼,触角伸向古庙的四面八方。
那一棵大树的根又密又细,纵横交错,如同一张巨大的蜘蛛网网住古庙,又仿佛千万条细流从古庙顶飞泻而下,十分壮观。古树和庙宇完全融为了一体,你中有我,我中有你。
最后一棵古树的根呈块状,仿佛一个巨人抬起了他那巨大的脚,轻轻松松地跨过了高墙。
这几棵千年古树的树干直入云霄,人们抬头都望不到顶。郁郁葱葱的树叶犹如给人们撑了一把碧绿的太阳伞。
我不禁好奇地想——
这一棵棵古树在八百年前只是一颗颗平淡无奇的种子,它们是怎么长成参天巨树的呢?
想象着,砖缝中掉入了一颗种子。它决定在没有阳光、泥土稀薄的庙宇中顽强地生存。
它努力向上生长,它的根扎入泥土。为了提供足够的营养,一部分根开始攀附在巨石上。遇到墙缝就努力挤进去,遇到柱子就环绕而上……一米,两米,三米……马上就可以钻出古庙了,屋顶想阻挡树根快速蔓延的脚步,树根顶了一次,没成功;两次,还没成功;树根不肯罢休,第三次,它终于成功了。
钻出庙宇后,大树马不停蹄地扩张自己的地盘,树根像涂了胶水一样粘着庙宇,根在屋顶上蔓延。庙身、庙顶,都成为了它的生长空间,它把这块地据为己有。千年后,树根已经把庙宇密不透风地包了起来了。不知不觉中,树根和庙宇从针锋相对化为亲密无间。
我禁不住赞叹,大自然是多么神奇,生命的力量是多么顽强啊!每一处叹为观止的景致,都是大自然无私的馈赠!
奇迹初中作文3我站在喧闹又安静的跑道上,身体向前倾去,身前是即将开始的一千米测试,看似胸有成竹的我,胸膛内却有一颗乱跳的心……
“开始!”一声令下,所有人都开始向前冲去,我把呼吸调整平稳,半圈后向内道倾去,虽然跑在前面,但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历:
那时的我还是在跑道上,一个又一个人从我身旁跑过,呼吸和心跳的急促使我越来越慌张,想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师,我扶着膝盖喘着粗气,抬头轻声唤道:“老师——”“四分五十五!”老师干脆果断而失望地用数字打击了我,叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声,众人在我身上指指点点,我不敢去看后面跑得更慢的人,生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。
回到现实,一千米的距离逐渐缩短,强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽,然而就是它们,给予了我前进的动力。
冬日,寒风撕裂着天空,我在冻硬的跑道上独自练习跑步,肢体被冻得发麻,体内却因运动而又散发不出来的热,说不出的难受,思绪的混乱,这一切像是要我停下来的样子。
“坚持坚持!”我咬紧牙齿嗫嚅着,闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时,却有一个同学指着我对身旁的同学说:“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿!”他身旁的同学都笑了,这一幕幕却定格在我的心上。
我紧握拳头,咬紧牙齿,心中有了一份类似报复一样的信念。“哦?还在跑,真是太‘厉害’了!”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了!”面对同学们的嘲笑,我只是咬紧牙,闭上眼继续跑……
一千米临近终点,难受与思绪混乱我已司空见惯,我从容面对他们,到了终点,老师又是一会儿的沉默,然后说出的却是一个截然不同的数字,带着微笑转过头去,同学拍着我的肩说:“今天你创造了一个奇迹!”
奇迹并不是轻而易举就能创造的,二是需要经过自己不懈的努力,不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。
奇迹初中作文4人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷,却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦;人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔,却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发,人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩,却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。
自古英雄出少年,汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜,使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆,“匈奴未灭,何以为家”的言论一出,西北战事更是屡次大捷,有人敬佩他英勇无畏,有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”,大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到,作为私生子的霍去病从小热爱军书,不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然,奇迹靠的不是机遇,而是长期的积累。
积累是 ……此处隐藏1244个字……/p>
菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!
奇迹初中作文7读完了《倾听生命》这本书,我对其中的许多故事都有很深的感悟,让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事,生命的奇迹—读《倾听生命》有感。
它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复,两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃,顽强地从沙土中钻了出来,并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质:顽强,在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕,可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会,它都不会放弃,永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后,它并没有灰心,而是充满希望地又飞了六英寸。
信心被唤起,希望被实现,第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演绎。 蜜蜂的生命非常的短暂,只有几个月的时间。是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中,像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中,有的人选择了放弃,有的人选择了逃避,甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类,世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我?
在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折,比如诺贝尔发明了炸药,但并不是一帆风顺的,在发明的过程中炸死、炸伤了许多人,但并没有动摇他发明炸药的决心,最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德,都是一次又一次战胜困难,甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。 在这本书中我了解了生命的伟大,在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。
奇迹初中作文81984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着她的小女儿,去和正在美国的妻子回合。
一天早上,父亲正在船舱利用腰刀销苹果,船却剧烈的抖动了起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口上,全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。8岁女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶她。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引人注意的用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带他去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,儿小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰老、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈时请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解的问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,伏在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,他喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围突然一片惊呼,女儿一回过头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确的洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌原样贴在一起,维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称他为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要称他为神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
奇迹初中作文9艳丽的花朵如果与小草作比较,人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历,却让我彻底改变了这样的看法。
前几天,我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花,很便宜。和善的店主提醒我:这种太阳花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部天折的,但是我难以控制自己的喜爱之情,还是买了下来。回到家,我把花随手插在了一个大花瓶中,但是对店主的好心提醒还是有所顾忌。
第二天,我特别挂念太阳花的变化,一放学就去看:粉色的花瓣,颜色一层比一层深;花蕊呈深褐色,旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足,丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷:店主说这花儿生命力很弱,可为什么它们还是好好的呢?
第三天,我再去仔细地观察时,看到的一切使我的心怦然一震:太阳花错落有致地围成圆形,最外圈的几朵已经蔫掉了,但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵,这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻,那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来,这就是生命的坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿,它们为群体创造了生命的希望,营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚,轻盈中带着端庄,因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿,虽然已经不再华丽,但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短,将它们单独养在一个小花瓶里,出人意料的是,又一个奇迹出现了:蔫了的花重新抬起了头,花朵变得更大更饱满了,它们仰着脸,同所有的花儿一样微笑。
一刹那间,我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
奇迹初中作文10灾难,在我们看来是一个多么令人望而却步的词语啊!人们听到它,总是不禁毛骨悚然。然而,它也有让人忽略的有意义的一面。
灾难降临时,往往是最不幸的时候。但你可知道?在它发生的同时,它也磨砺了人。因而,灾难来临时,我们要学会如何面对。
1914年,伟大的发明家爱迪生的实验室被一场无情的大火化为灰烬,火势异常凶猛。后来他的儿子找到他时,他却表现出了惊人的冷静。他看着那片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不我们以前的谬误过失都给烧了一干二净。感谢上天,这下我们又可以从头再来了。”他没有气馁,而是加倍努力,几个星期后,他就推出了他的第一部留声机。这个故事告诉我们:灾难也有它存在的价值,它可以毁灭,但它也会创造动力,让人获得无比的力量和勇气。
20××年,人们熟悉了一个叫杨光的男孩。他虽然无法看到蔚蓝的天空,无法看到争奇斗艳的花朵,无法看到金灿灿的阳光,但是他的心中充满了阳光。他的脸上经常浮现阳光般的笑容。他的生活也如阳光般灿烂。
他是一个有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿,他坚强并快乐地活着。他很有才华,虽然无法看到外面的世界,但他却用其它器官来感知世界。他从小就经常听收音机然后边听边学,因此他会模仿许多名人的声音。他不仅会模仿别人的声音,而且还会唱出自己风格的歌曲。在春节联欢晚会上他给我们展示了一段,模仿得真是惟妙惟肖。如今,当他看到汶川地震中受灾的人民处于困境中,他毫不犹豫的捐款。这些都证明他是一个阳光男孩,正是灾难给予了他无穷的力量。
灾难创造动力和奇迹,它会使你在失去的同时,也能拥有更美好的东西!所以当你遇到灾难时,请试着挖掘你的潜能,你能行!你能创造奇迹!