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初中作文

时间:2023-12-24 11:07:15
精选初中作文9篇

精选初中作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

美术老师走进教室,“同学们,这是本学期的最后一节美术课,你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来,开始吧!”

我拿起了画笔,心情是激动的,作为一个参加过美术培训的我来说,这是一次绝好的展示自己的机会,因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制,而今天却是自由作画,我自然兴奋。

我是学工笔画的,每天都画些花鸟虫鱼之类的东西,因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿,一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的作品了。我端详着,琢磨着,尽量完善着一些不足。说实在的,我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢,就上色吧!

调好染料,我开始上色了,不知怎的,今天作画特顺手,染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作,我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”,想学一学大书法家们的豪放、洒脱:将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦,几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画,可无论我用怎样的方法遮盖、修补,都无济于事,因为这次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。

正在我有些绝望之时,我忽然看到了我的铅笔刀。有了,我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手,我不得不放弃那一半画了,虽然不完美,但总比掺上败笔要好得多。

最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天,宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语:“半面露而引人悦目,半面藏而发人深思,取舍精当,耐人寻味。”

我明白了,原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的,放弃也是可以获得另一种完美的。此时,我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰,那样的含蓄,那样的美丽。

初中作文 篇2

前几天,班主任把一个男生被老师从我后面换走了。看着他拎着书包走的身影,我哭了。我的同桌与她后面的女生也哭了。真的很舍不得他。

他换走以后,好不习惯。我生来就懒,尺子,圆规从来就不带。每当数学老师要我们画图时,尺子,圆规,都是从他那抢来的。而他,脾气也很好,从来不会说我。可,现在,把手伸向后面,转过头,看到的,却不是熟悉的那张脸。

同桌和我说,要去和班主任说,要求把他换回来。我同意了。因为,我和她一样,忍受不了习惯的煎熬。老师说,他再考虑下。我们只剩下等待。几天后,老师没换,我的信心有些动摇了。但,同桌没有,不可否认,她比我执着。她准备再去和班主任说一次,可,这一次,我没同意。她一个人去了,回来时候他很高兴,她说,班主任同意换了。我笑了。

老师依旧没换回来,我开始在怀疑老师,怀疑他在敷衍我,可她没有,她一直坚信,老师的话会兑现的。在等待中,我开始绝望,那一种无力感又上来了……哭的时候,我哭的是最厉害的,可坚持的时间,我是最短的,不是我把友情看的云淡风轻,而是我真的没有能力去争取了。

算了,就这样吧。

上个星期,又月考了。呵!之所以月考就是一个月一次的考试啊!记得在抄考场号时,在旁边写了好多字“赴汤蹈火,肝脑涂地,在所不辞“有进步就是好的”“加油!努力!”可考试结果却不尽人意,不过,也还好,比起原来只退后了1名。成绩没有再往下掉了,至少稳定了。脸上开始浮上苦苦的笑。

对于成绩,我真的不知道为什么,我居然会掉的如此的快。快的令我不感相信。我在深夜喝着咖啡,复习着英语重点,看着日光灯的光一点一点散开。这些努力都去哪了?

每次月考,都满怀信心的对自己说加油,可成绩不加油,名次不加油,我的加油又有什么用呢?我幻想,我是一个将军,虽然屡战屡败,但却能骄傲的说:我屡败屡战。但我不能。我真的是屡战屡败。我改变不了。

算了,就这样吧。

今天,语文老师找了我,她初一时是我们班主任,初二生病休息了一年,初三又回来教我们。她不知道就在这一年里我成绩掉了那么多,当她看见我坐在第5考场时,她很是震惊。她找我说了好多,关于我自己。关于班级,关于成绩的提高。

我很在意这些话,因为语文老师是我最尊敬的老师,我也尊重她的话,也一定会顺从她的话。

好了,也就这样吧。

我想,我是太累了点吧!那就这样吧,睡个好觉,明天再说吧。

初中作文 篇3

让我们捡拾起岁月的痕迹,去点缀生活的空间,在安静随意中继续着生命的俏丽。

—— 题记

初春,烟雨蒙蒙中,迎春花点缀着我的回想。雨声,幻化为琴弦,将我的思绪弹拔其间。音符,跳了好远,又跳回那个懵懂的曾经。

让我们捡拾起岁月的痕迹,去点缀生活的空间,在安静随意中继续着生命的俏丽。

吴教师,你是我的班主任,固然如今我无法再坐进你的课堂,可往事的淡香仍旧使我陶醉。

你很有耐烦,也很喜好与小孩子玩耍。记得我刚入学的那个秋游,你拎着一大袋糖果与我们奔驰在金黄的麦地里,我们一起品尝歉收的喜悦,一起陶醉于夏末秋凉的温暖中。我们这群孩子的灵活笑脸与你爽朗的笑声鞭长莫及,把那个秋日的天空粉饰得无比灿烂。

而如今,雨声宛若飘逸的音符,在天涯与天涯遥相共吟。我能做的,只是将雨丝与思念密密缝缀,让风儿将它寄给远方的你……

回想再将间隔拉近一些,我们都成了高年级的学生,而教师,你的脸上也多了些许岁月的痕迹。印象中,你常叫我到办公室与你一同探讨写作本领,我也常密切地坐在你怀中撒娇。可在那一日与你的聊天中,我发明你的眼神里少了一毕生机,多了一份疲乏,你的额角多了一道沟壑,少了一抹芳华。我深深体会到,你为我们这群淘气孩子不知支付了多少,而我们却总不懂事地置你的爱而不闻不顾。多少次,你黯淡的脸下流露出对我们的无奈,多少次,你扯着嘶哑的嗓子却还悉心为我们指导。

而如今,在岁月季节里,在尘世琐屑中,雨珠在枝叶上摇曳着岁月的痕迹,我的心事在雨中被沉淀得愈加深深隽永,以是我能做的,唯有一声真挚的感谢与一句深深的歉仄。

忽然,以为自己的思念那么能干为力,因为我们曾经脱离你,不知何时才气再相聚。

不外,人生便是月台,送走一批,又迎来新的。那么,我会将我对你那抹怀念与感激放在心底,待到再次思念你时拿出来细细品读。

以是,我将缠绵的心绪辗转成一曲绝唱,掠过孤村茺岛,越过茅舍和阡陌,带着时间的轨迹突破暮色, ……此处隐藏680个字……名字,又或许是平时亲戚之间只叫小名,她也没有想起来,直至我说出我父亲的名字,她的眼神才变的和蔼可亲多了,

叫了我一声小名,我的心好像有感受到了几年前,那是来店里买东西的兴奋感。

她又笑了笑,眼神中闪烁着一些惊讶,说我长大了,都认不出来了,如果不说出我父亲的名字,都不会认识啊!

我又在店里待了一会,我一边挑东西,一边回答着她问我的家里的一些琐事。我买了一些其实自己并不需要的东西,婉言拒绝了在他家里吃饭的需求,走出店里。走了一半,又回头望瞭望这家店,心里仿佛又回到了童年一样。

或许,只有从别人陌生的眼光中,从别人惊异的眼神,从自己无法叫出的称谓中,才能领悟到,时间的流逝,岁月的荏苒,记忆的磨灭以及自己的成长。

初中作文 篇6

一只凶恶的狼向正在吃草的小羊走来,它蹑手蹑脚地。温暖的阳光下的小羊没有一点知觉。

“这可是难得的美餐!”恶狼心里面美滋滋地。它轻轻地走到距离小羊还有几米远的地方,再也忍耐不了心中的激动,猛地向前一扑。但是,事情发生了急转。——恶狼掉进了陷阱。小羊不慌不忙地走过去,恶狼已经耷拉下了脑袋,眼巴巴地望着外面。

“小羊,只有你能够救我了,行行好吧。”恶狼可怜兮兮地乞求。

“我?我怎么会救你?我把你救上来,你会饶得了我么?”小羊无奈地说。

“羊先生,你可要记得我和你爸爸还是好朋友呢!你咋不能救我?”恶狼有点无奈了。

“我还没那么老呢!也不用套近乎了,我这么小的身躯,哪有那么大的力气?”小羊慢条斯理地说。

“那好吧,那你得告诉我这是咋回事?”恶狼晃了晃脑袋,说:“我就是困死,也得知道是咋回事吧?”

“那我就告诉你吧。前年你伤了我的邻居,它们一直记着,好在去年出生的我爱读书,我要用知识告诉你,有了智慧才会好好地生活。不要整天只想着咋办坏事。”小羊慢慢地说。

“小羊呀,那次以后我很是内疚,总在寻找机会,为自己的错误担责。以后我不会和你们过不去了。”恶狼只有这样做口头许诺了。

“那好吧,我去找根绳子。”小羊走到旁边。它的爸爸正在一边看着他,“小羊,恶狼的话,你也敢信以为真?”

“我那会把恶狼的话当成真的?我已经是爱读书的小羊了,我看它整天吊着长舌头跑来跑去,就害怕。我是去找石头呢。”

“额——,那我这里就有。”老羊转了一下身子,它身边果真有有两块石头,个头还不小呢。小羊和羊爸爸用一块大一点的石头,只一下就把累得气喘吁吁的恶狼砸死了。

“小羊呀,恶狼是不好改变本性的,面对自己的敌人要用策略去对付呀。”羊爸爸说。

“是的。我要回去告诉妈妈,我做了一件机智的事情。”小羊咩咩地唱着歌回去了。

初中作文 篇7

听思漏,拈红豆。相思饮罢红颜瘦,人成各,今非昨,谁将离索,锦书相抚。

——题记

岁月,或深或浅,思念,或浓或淡。淡淡的哀愁千丝万缕,淡淡的思念绵长浓厚。即便那花儿开得再盛也会变为红尘……

那时,我们种下荡着丝丝淡香的杏儿,与你一起消失在我的生命里。那年,你牵着我的手到山上去扫墓,你告诉我,祖父很爱花儿,你也很爱花,特别是那杏花儿。你在祖父墓旁种了许多杏花儿,过了几年它开花了,你很高兴。那天,我们坐在田野里,风吹过我们的脸颊,那雪花将你的发丝染成了白,你告诉我等我离开了你以后,一定要为我种许多杏花。

自从那天你生病后,再没有好过,也没有人陪我玩,陪我去赏花。即便已过花期,彼岸花,花开无叶,叶生无花,相念相惜却不相见。所以我推着你那一树杏花下,你感叹地摇摇头,眼里有些泪花却没说些什么,或许,我是明白的。夕阳西下,我回眸望着被红霞衬红的那雪白杏花,也不禁摇了摇头。

残念成殇,寒雨声,但为伊人醉。又过去几年,你的病更加严重,已卧病不起,一个城市又一个城市地换医院,城市里的花儿很少,医院里更别说了。一丝阳光透过窗照射在你的脸颊上,很暖,你淡淡的一笑转过头去。

医生们无能为力了,又回到那满是杏花的地方,那时杏花还开得红红火火,为让你看到它开得最美的一次。躺在床上的你,透过窗看那红澄澄的一片,便又冷笑地转过头去……

别离,有点难,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望是在安慰。那一年你离开了我,那一树杏花又像雪花飘落在一地。

现在,我也在你的墓旁种了许多杏花,他们开花后,又会凋落。在杏树下我思念着你,即便杏花已凋落……

初中作文 篇8

今年寒假,我读了一本好书,叫大个子老鼠小个子猫,现在我把它介绍给大家:大个子老鼠是个男生,真诚、友爱,小个子猫是个女生,善良,她也挺漂亮的,他们是好朋友。他们在一起互相关注,使每件共同经历的事情看上去都那么美好。

在这本书上,我最喜欢的一个故事是帮助鸵鸟医生,这个故事讲的是:鸵鸟医生是个盲人,他每天上班要经过好几条马路,而且他最怕汽车喇叭声,小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子,这样当喇叭响的时候,鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罚他们款,因为沙子影响市容,他们只好把沙子运回河边。后来,他们赶到新气象台,新气象台还可以造天气,大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了,这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了,出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊,而且他们不破坏环境,通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀,保护环境,帮助别人的精神。最近,舟曲发生了严重的自然灾害,我们都要伸出援助之手,帮他们度过难关。

初中作文 篇9

星期天,我在家中无聊地翻着书,翻着翻着,我眼前一亮,竟然翻出这么一张图片:一片白茫茫的大戈壁,没有山、没有水、更没有人烟,天和地的界限是那么的模糊,混黄黄的一片,显然这里就是大西北,在这样一片荒漠中,没有一点生机,除了戈壁滩中的卫士——白杨树。

一排整齐的白杨树映入眼睑,白杨树英俊挺拔,笔直地站着,可以说是戈壁滩中唯一的生命了。它的枝条是那么的粗壮,树杆是那么的苍劲、挺拔,犹如“有志之士”不断向空中攀援,不管是风沙还是雨雪、不管是干旱还是洪水,它都是那样的直、那样的坚强,从不动摇,从不屈服。

在日光的照耀下,白杨树的树干泛着一层淡淡的银色的光,看那树冠披肩掩面,宽大而又繁茂的枝叶上飘动着翡翠般的又大又圆的叶子,像是在风中不停地翻转、不停地点头,若不是这一排整齐的白杨树,这样的一片大戈壁可真算得上是一个死亡之乡,魔鬼之地了。

我翻看着一张张图片,又看到一张,上面是一列火车从远处驶向荒凉的大西北,车上满载着一批批年轻的志愿者,他们个个都喜笑颜开,像是在声音嘹亮地唱着歌儿,个个都满怀着一腔扎根边疆、建设边疆的热血,我的心情豁然开朗,我合起了书……

我向窗外西北的方向望了一眼,仿佛看到了在荒凉的大戈壁中一排排笔直的白杨树正迎接着风沙的到来,旁边竟有几棵小树也正在迎接着风沙的洗礼茁壮地成长!我似乎受到了一种鼓舞,这些小树不正像我们这些经历着人生的磨炼而坚强成长的莘莘学子吗?

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