首页 > 考生写作 > 初中作文

听雨初中作文

时间:2023-12-17 13:52:17
听雨初中作文11篇

听雨初中作文11篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的听雨初中作文,希望对大家有所帮助。

听雨初中作文1

身处南方,最有诗意的便是雨天。坐在窗前,沏一盏清茶,备一套纸笔,足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过,那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨声,若即若离地在耳畔萦绕,真像群古灵精怪的孩子捉迷藏,在你不经意间藏匿于世间,却又故意要弄出些声响引起你的注意,待你循声分辨位置时,他又安静下来,让你似懂非懂,摸不着头脑,竟哭笑不得。

倏忽间,细雨就淅淅沥沥落下了,还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下,窃窃私语,相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……

雨长大了,稚气中透着沉稳,他懂得了无私与奉献。

随着风的鼓舞,雨势渐猛,不等人反应,“哗啦”一下子,他们便银河倒泻铺来,万物都被他们带动起来,一场盛大的音乐演出就开始了……

风儿提着小提琴翩然登台,如箭般的雨滴紧随其后,虫儿们放开嗓子高声合唱,树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来,大自然的旋律也越发紧张,演唱会进入高潮:那清脆如驼铃者,是雨滴与石头击掌;那急促如鼓点者,是雨滴叩响纱窗,殷勤问候主人;那嘹亮如圆号者,应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢,取而代之的是新生,是青春与活力。

夜深,灯火阑珊,交响乐也随之落幕,雨轻轻敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在与我说些什么。焚香微语,凉茶入口,丝丝沁香漫延,闭目凝神,都沉溺与此,惬意其中。

雨来得快,走得急,他们在人世间大闹了一场,如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴,他们有如风烛残年的老人,没了四处奔波的好胜心,只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景,留下属于自己的印迹,就想这样安逸度过余生。

人,如雨。看似漫长人生,不过弹指之间,而生命的意义,就其本质在于内心的成长。常言:一生一轮回。但若精神常驻,便奋斗不息。

听雨初中作文2

我只听过几次雨。

每次,杂乱无章的雨滴都只会搅乱我本来烦躁的心情。

所以,我讨厌雨。

啊!在劳累了一天之后,我终于双将合上双眼,在睡梦中度过一天所剩下的时间并迎接新的一天。

洗完澡,我静静地躺在床上。

这时,下雨了。

雨儿叮咚敲开了我的双眼。我睁开眼,一扫刚才朦胧的睡意,雨水打在阳棚上的响声把我钩到了窗前。

我没有戴眼镜。我在模糊的夜色中,我寻找到了七、八盏还未熄灭的灯和一幢我不知名的高楼上牡丹灵通卡的广告,广告灯在雨点的折射下,映红了大片天空。

我望着窗外,听着雨滴打在阳棚上声音。那声音的节奏大概是这样的咚,嗒嗒好似一支不知疲倦反复练习同一节奏的拍子的乐队,更似一支骑兵的部队,在前进道路上踏出的马蹄声。

远方传来几声狗叫。

这是唯一除了雨声外,另一个生灵的叫声。

这时,我才猛然发现,夜真静啊!静到一点其它的杂声都没有。窗前小公园里的戏子,总是要在这个时候吱呀的唱,好像永远没了完。

雨越下越大了,而我在雨声中改变了对雨的看法,来了个180度的大旋转。

我闭起双眼,渐渐感觉我好像和这无形而清脆的声音融为了一体,双脚一点,轻盈的身体便腾空跃起,穿过墙壁,在天空中飞来飞去,任雨水打在我的身上,脸上,手上,感觉冰凉的。

轻轻地睁开眼,重新回到现实中,隐隐约约听到了其它声音,那是雨水掉到地面的声音,虽然小,但低沉有力,好似站在很远的位置听瀑布似的,哗——-哗不止,更像是整道曲子的伴奏。

如果说瀑布声是半奏,那么马蹄声自然的成为了主奏了。

听着听着,这马蹄声好像变成了爵士乐,富有节奏感,又好像是一首美妙的钢琴曲

不知不觉,我进入了梦香。

雨声儿呢,并没有再次惊醒我。

而是,悄悄地敲进了我的梦里。

听雨初中作文3

喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记  天边滚过一片乌云。  我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……  开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。  雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的.脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?  雨中的我,接受与的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的信去对待。  春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。  雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。  听雨,使我思绪万千,感触无数…… 

听雨初中作文4

下雨了,于是拿本《红楼梦》,沏杯香茗,坐在窗前细细品味,听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》,其诗云:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤,抬眼看看窗外的雨,别是一翻滋味在心头。

没有萧瑟惨淡,没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝,一点点,轻轻地叩击着树叶,唰唰作响,不像下在树叶上,倒像下在我心中,滋润着我的心田,把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是,心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声,仿佛是天边那遥远的星星的呢喃,又似绿叶吻着花瓣的柔情......

雨较先前稠了一点,不知什么时候添上的。正是这一点,使雨声更加清脆,如一妙龄少女,唱着欢快的歌,羞涩中裹着甜蜜,甜蜜里透着羞涩。

雨越下越大,大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切, ……此处隐藏2753个字……回答。望向远方,微闭双眼,停留片刻。“晓看红湿处,花重锦官城,姑娘后会有期。”

我被他这一首诗说得心潮澎湃,便问:“敢问大伯贵姓?”“姓杜名甫。”

仰望晴空,身绕清风,我,千年之后一介学子,有幸瞻仰你——一位诗作万首的诗界泰斗;一位忧国忧民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的工部员外郎;一位后人敬仰的诗坛巨星。心中的那份赞叹无法压抑!

那天,我们在烟雨中遇见,又在烟雨迷蒙中告别。

那天,我带一颗晶莹剔透的诗心伴杜甫听一场细密的雨。

听雨初中作文9

你随风而来,也随风而走。街上行人匆匆,唯我慢,走着走着,眼前一片朦胧。

那晚晚修,窗外下着小雨,风从窗缝隙吱吱地吹进,雨渐下渐大,有节奏地拍打着玻璃,形成一颗颗水珠,悬挂在玻璃上。教室里很安静,雨像演奏着的乐器,时而像柔和的小提琴,时而像强烈的架子鼓,时而又像轻快的钢琴。雨声的变换让我时而心烦时而放松。因为就快放学了,但我没有带伞。

“铃铃铃”“哗哗哗”下课铃声伴着雨声响起,我收拾好书包站在教室门外,看着同学们匆匆离去,又盼着雨快点停。可雨偏不听,哗哗直下,听着这繁杂的雨声,我心里感到烦躁,开始讨厌下雨天。突然,身后有人拍拍我的肩膀,然后说:“我撑你,一起走吧。”你眯着眼微笑着说。我愣了愣,才应了声:“谢谢。”

走出校门,积水已经浸湿我的鞋子和裤脚,而你也不例外。一路上,我们彼此都没有吭声。在雨中,两人撑着一把伞走在街上,实在是难得。走了一半后,你突然扣着我的手,说你好冷,想取一下暖,可你明明披着一件衬衣,而我却只有一件短袖。扣手后,我觉得暖了许多,心里很感动,用另一只手拍了拍你的左肩膀,“谢谢”这句话顿时停在嘴边,咽下了喉咙。我紧紧的抓住你左肩膀的袖子,雨水便都纷纷挤出……,我眼里闪起泪光,我不敢看着你,眼便直视前方,小声地说了句:“谢谢你…”泪水顿时模糊了视线,你拍着我的肩膀说:“没事的…这没什么…”下面的话我根本没有听进去,只是依稀听到密密麻麻的雨声,看到一片雨海朦朦。我逐渐放慢脚步,紧扣着你的手,希望这一刻能停久点。这一刻突然又喜欢这雨夜,雨滴答地滴进我的心,滋润了我的心田。就这样,你我渐渐消失在那朦胧的街头的转弯路口。

到家后,雨已停,我躺在床上,听着滴答的雨滴从屋檐上掉落下来,渐入梦乡。梦中,你站在路中,撑着伞,而我点头微笑,还伴着那贝多芬交响曲似的雨。拨动我的心弦。你随雨而来,又随雨而走。雨,伞,总是会配成一对。

听雨初中作文10

窗外的雨漫过历史的烟尘,瞬间照亮了生命中的山山水水。

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。

独自撑着油纸伞,彷徨,彷徨在这寂寥的雨巷。他慢慢踱步,在那阴冷幽暗的雨巷中,消了眼中灼灼燃烧的火;散了心中思思念念的梦。

这是个没有硝烟与战争的年代;这是个动荡与黑暗并存的年代。

雨丝细密的落下,在江南小巷的氤氲中仿佛走来一位丁香一样的姑娘。少年心事,仿佛在那一刻明了:那是知音难觅的痛苦,是不解风情的惆怅,是生不逢时的感慨……

可她又转瞬即逝,甚至,还来不及记住她太息般的眼光,丁香般的惆怅……

壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

我只能这样看着你,看着你寂寞地哀婉在这如水的江南。曾经的溪亭日暮;曾经的蚱蜢小舟;曾经的绿肥红瘦……都如天空中飘飘荡荡的过眼云烟,如尘封在窗前的风铃,抖落一地尘埃。

曾经的东篱把酒;曾经的暗香盈袖;曾经的烟锁秦楼……都如一首哀婉的曲子,如一樽沉淀千年的浊酒。

易安易安,随遇而安。

寻寻觅觅,铁骑踏碎的水花中溅起的点点江南,是你心中不可磨灭的痛,是旧时相识的大雁,哀婉过梧桐更兼细雨的秋。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

铁马冰河入梦来。

江南如绮丽的美人,临安便是美人头上的鲜花。多少人醉卧花蕊中,一个朝代筋骨酥软;半壁江山抛在北边,铁蹄下有血泪和呻吟。

他又做了相同的梦。在梦里他身披铠甲,所向披靡。那时他还年轻,正是大好青春年华,一腔热血。他胯下的战马英姿勃发,神采奕奕。他高举手中的剑,面容坚毅,眼神却流露出跃跃欲试的豪心。

外面一道惊雷将他从梦中唤醒,呵,又是梦境。

他颓然地坐起身来,目光延伸到窗外的雨幕之中,他摸索着点亮一根蜡烛,微弱的火焰有节奏的律动着,照亮不大不小的一块地方。

可这蜡烛的火光还是太过微小,它无法成为深夜中照亮所有的光源,它无法成为唤醒人们的火种……他看着那支蜡烛许久,还是吹灭了。他又翻身躺下,至少在梦中他还可以梦想着九州大同……

长长的叹息飘落在纸上,我抬头往窗外望去,不知不觉间,天已放晴。

有艳阳如画。

听雨初中作文11

听雨,听四季之雨,听雨之灵韵。─题记

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人用充满灵韵的诗句,毫不吝啬地赞美着温和的春雨。

的确,春雨是充满着灵气的,它清秀,温雅,如那江南水乡里待字闺中的少女一般,浑身上下散发着清新柔和的气息。它们在风中细碎地飞舞,飘到你的发间,你的手心,你的心头,悄悄地拨动着你的心弦,荡开一阵悠扬的琴声,久久地萦绕在你的耳畔,不曾散去。

于是,合上双眼,你仿佛看到一群白衣少女伴着琴声在翩翩起舞……①

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”夏雨一改春雨的轻柔风韵。它来得汹涌澎湃,用自身全部的力量尽情地在天地间涂抹宣泄,它叱咤咆哮着,洗刷去天地间的燥热,重新还与人们一片难得的清凉。它毫无顾忌地抒发着自己的情感,雨点狠狠地砸落时的乒乓作响仿佛要告诉你它的欢乐,它的忧愁,它的追求,它的疯狂……

于是,合上双眼,倾听那回荡于天地间的激情呐喊,一次次震撼你的心灵……②

“桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”秋雨如秋天一般,是双面的精灵,令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般绵和,亦不似夏雨这般激荡,在丰收的喜悦与迎冬的惆怅中,秋雨默默地流泻下来,滴落在郁郁的青石板上,绽开的水花发出“啪啪”的声响,如同夜曲里朴实而灵动的音符,闪烁在秋的旋律里。

于是,合上双眼,在细雨嘀嗒声里品味秋之意境,从那简洁朴素的乐曲中寻觅秋的美好……③

“暖国的雨,向来没变作那冰冷的灿烂的坚硬的雪花,博识的人为它感到单调,它自己是否也感到不幸否耶?”树人先生为冬雨而叹息,却殊不知冬雨那晶莹美丽的一面。摆脱了春秋之雨的缠绵与惆怅,冬雨简单而轻快,用那叮叮当当的铃音安抚着这个白色的世界,天地间变得宁静而祥和。“冬天到了,春天还会远吗?”冬雨的安静,似是一种期待,一种默默的期盼……

于是,合上双眼,让晶莹的雨滴奏响你心中的琴键,在寒冷的冬夜里盼望着草长莺飞……④

听雨:听四季之雨,让雨声穿过你的耳畔,回荡在你的脑海,徜徉在你的心灵。在雨中聆听它们的诉说,它们的欢笑,它们轻快的美好,它们别具一格的灵韵……

《听雨初中作文11篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式