首页 > 考生写作 > 初中作文

初三作文

时间:2024-01-31 11:07:21
【必备】初三作文合集9篇

【必备】初三作文合集9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

爱拼才会赢!精彩的人生是我们手写出来的,用我们卖力的一笔一划拼凑出来,唯美拼搏在今天,也就赢在今天。今天小编给大家整理了一些关于初三拼搏的小文章,仅供参考! 篇一:奋斗的初三

星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃……当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奋进还须自己不断拼搏。进一步,海阔天空,攀登上宝塔尖去创新,去耕耘。不经历风雨,怎能见彩虹?拼搏不允许止步,成功不青睐惰怠。

于是乎,将会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧,不叫苦,做题累,不说乏;调整好心态,笑迎成功;失败了,擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节,梦想着受到成功的青睐,须得接受苦涩的洗礼,不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘,一分收获,人生之花才会开得绚丽多彩。初三,确确实实是一个奋斗的季节!

初三作文 篇2

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年生活稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

在这三年的.生活中,我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,想永远留住,却无法实现。

初三作文 篇3

大年三十晚上可真热闹,到处都是鞭炮和烟花的响声。我们一家人吃过团圆饭后,爸爸对我说:“现在我们来放烟花吧!”我们高兴极了,迫不急待地等待着爸爸放烟花。

过了一会儿,爸爸拿出一袋烟花先点燃两个小的,点燃之后“嗖”的一声一个绿色的“火星”飞上了天空,“火星”在天空中爆炸了天空中顿时出现了一朵朵绿色的鲜花,仿佛神话中的仙女来散花了。接着又飞上一个红色的“火星”,“轰”的一声又爆炸了变成了许多可爱的小彩球,一会儿又变成了一束束五颜六色的鲜花。随后飞上天空的是两个黄色的“火星”,两条金黄色的火焰拖着长长的尾巴冲向漆黑的夜空。就这样“火星”一个连着一个。我们一家人抬着头仰望着浩瀚的夜空,看着一个个烟花在天空中爆炸不时发出一阵阵的惊叹声。弟弟更是“疯狂”,伴随着烟花的爆炸声他又是叫又是跳的。烟花放完了,但我们还余犹未尽。弟弟说:“真美啊!就像花儿一样多姿多彩,让人看得眼花缭乱、目不暇接。”我说:“这五彩缤纷的烟花好像在与繁星争辉。”

我们回到房间打开电视,准备享受另一道年夜大餐“春节联欢晚会。”

初三作文 篇4

“——淮中淮中。你造就了多少人才,你培养了多少精英。”当我唱起这首校歌时,心中就无比地骄傲。是啊,淮中,是淮安人口口相传的名校。虽然只在这里呆了不到一周,但我还是对他留下了深刻的印象。

校门口,巨大的岩石上刻着苍劲有力的“淮安开明中学”六个大字。走进校门。两边的花草郁郁葱葱,朝气蓬勃,仿佛在欢迎我们;高大的古木为我们带来夏日中的一丝荫凉。走进教学楼,墙上的青苔、密密麻麻的爬山虎,都经历过岁月的变迁。毕竟是一所百年名校,走进教室,看着那早已失去原色的桌椅,是它,陪伴着同学们,来一届走一届,又来一届,就又送走一届,反反复复,来来往往,沧桑的岁月不经使它有了书的香气。

校园的一角,有一片树林,我取名为“桃李园”,淮中就有一些老教师,但他们教学依然是那么热情,淮中的老师都是淮安市最顶尖的老师,教出来的当然都是尖子生,有的考上了重点高中,就回来向老师报喜,还不禁令我十分羡慕。老师当然对我们很严厉,当做席卡时,我因没听清老师“卡纸”二字,而要求重做下午带到学校,看来老师说的每一个字眼,都要听清楚呀!

敬德修业,弘毅笃行。希望我在淮中的生活会更加丰富,学习会更上一层楼。

初三作文 篇5

文明,这个词天天伴随大家,文明体现在生活的点点滴滴中:不乱扔垃圾,不随地吐痰。这都是文明的一份子。交通就更不必说了,我们每天都和它打交道,天天出门开车,骑车,坐车,但你想过没有:文明和交通这两个词合在一起是什么吗?

文明交通是一种美德。当你争着抢着过马路时,别人在你背后指指点点,议论纷纷;当你闯红灯差一点撞到人时,你对人家破口大骂:“干什么呢!你找死啊!”,别人向你投来鄙视的目光;当你不遵守交通规则时,即使你事业再怎么成功,在别人眼里,你都是一个不文明,甚至道德败坏的人。反之,哪怕你是个十分平凡的人只要你懂得交通文明,遵守交通规则,在别人眼里,你就是一个品德高尚的文明人。交通中的一点点小细节往往能够体现一个人素质的高低,品德的好坏。

文明交通是一种责任。有些人为了赶时间而闯红 ……此处隐藏736个字……有时就是这样,总会有人在你毫无防备的时候潇洒的就甩给你一记耳光,微微笑了一下,抬头温柔望向高苑,‘楚言’有些失音,还有点伤感,高兴,这是我从高苑哪儿听到的第一句话,她的手慢慢的向我靠近,嘴角虽笑容,但在已泪流面面,伸手拿纸帕递给她,又是啪的一声,纸帕飘落在地,衣领一紧,高苑悲愤的脸孔遂渐扩大,大的能看清眼里的血丝,那些血丝她眼里纵横横交织。‘楚夏,你为什么要出现在楚言的世界里啊!他现在死了,你却不悲伤’吼完后就蹲在地上大口大口的喘气,眼泪抑制不住的往下淌。手紧紧地握着楚言十六岁那年送还给他的黑色丝带,站起,转身,走向门口,最后还是出于本能的回头‘他的死不关我事’最后转身时看见的是高苑那惊讶的面孔‘滚’愤怒的声音伴随杯子落地声响在身后,随及背后就是一阵生疼。踏在木质地板上,声音显着急促。知道阳光照在身上,才展开双臂,享受阳光,眼角的泪水开始滑落,在阳光的照耀下像极了金色的的河流,‘阳光像你的笑一样呢,真是温暖啊,你说是吗?楚言。’凉爽微风吹过,樟树清香袭来。仿佛又回到那年盛夏,你叫我楚夏。我傻傻的叫你哥!你留下的痛苦我来将它埋没海底。你20岁以后的漫长光阴,由我承担。

初三作文 篇7

外公,当你缓缓闭上了双眼,周围哭声一片,哭声越来越大,喧闹成一片。以前最关心你的我,却没有落下一滴眼泪,只有眼眶还是红的,我抹干净脸上所有的泪,我还抱着一点点的希望……

我希望你能熬住,还能熬住,还能再多陪我一会儿,不要那么早就离开我,能再多看看我,能多和我说说话。哪只次日再见的时候,却是咫尺天涯,阴阳相隔了。榻上的你面容安静,没有一点点的痛苦,就这样离去了 ,榻旁跪成一排的哭声悲戚。据母亲和大姨的证实,听闻你走之前指着我的照片,唤了最后一句:“丫头,你……”我究竟是何德何能,有多大的优点,值得您如此对我的全心全意,最后一秒还念叨着我的名字,可为什么呢,您为什么不多说几句,多和我再待一会儿呢,那么绝情的就离开了呢……

我比不上哥哥的友谊成绩,没有弟弟的乖巧贴心,而遗言,竟然是一句:“丫头……”就这样简单的两个字,却包含了多少无奈和心酸, 我不在场我不知道,可似乎透过了天际,我就能感受到那股扑面而来的您对我的期望和失落。送葬的过程,我记忆犹新,三步一回头,七步一跪地,你在棺材里安静的笑,释然的笑,遗憾的笑,不舍的笑,失落的笑,那么多种笑最后也归于了平静。只是纵然两旁的哭声有多凄惨多悲凉,您也都再也听不见了,脸上,也是让我想哭的容颜。

火葬场里,礼炮彻响云霄,身着寿衣的你身边满是花圈。扶去你额上的最后一缕尘灰,请您安静地走吧。只是,奈何桥上,请您别喝那碗孟婆汤,您还要带着前世的记忆,找到来世的我,并看着我长大。来世,您还要记得我这个小丫头,也许我们来世无缘,还是希望您快乐安康……

来世,希望你还能记得,这个没头没脑,被您捧在手心里长大的小丫头。这一切也许回不去了,可是我们还有以后,我坚信以后还会再见!

初三作文 篇8

花开花落,云卷云舒。

——题记

在我们生活的周围,每天都有各种形形色色的事情发生,我们只有在这些事情中吸取教训,收获启示来完善自我。

记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉,整天待在家里不愿出门,于是,爸爸提出说要带我去向下走走,不仅散了热,还能看地里的农作物,我听了,一蹦三尺高。

来到乡下,到处都是绿油油的西瓜地,我们沿着路边一直走,感受着农村特有的气息,心情十分舒畅,忽然,我看到一双鞋,那是怎样的一双鞋啊,灰头土脸不说,还全是破洞。再一看,地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说:“爸爸,咱们把鞋子藏起来吧,看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口,爸爸就对我说:“你看他已经那么年老了,还在地里忙活,更何况你看这鞋,家里一定很困苦,咱们为什么还要去捉弄他呢?你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么!”听完爸爸的话,我似懂非懂的照着爸爸的话去做,然后我们便躲在了一棵大树后面,等待着接下来发生的事。。。

一会儿,等老人上路边穿鞋时,似乎感觉不对,就脱下鞋来看,却看到了钱,他震惊了,不知道是谁把钱装进他的鞋子里,他环顾四周,似乎是想找出给钱的人,但发现每个人影后,“扑通”一声跪倒在地,嚎啕大哭起来。

看到这里,突然一下子眼泪夺眶而出。

“如果你刚才捉弄了老人,你一定不会像现在一样有极深感触的,所以,在人生道路中,你应该学会去帮助别人,理解别人的难处,而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。

爸爸,谢谢您,教会我做人的道理,我会听您的话,为他人着想,您的这一堂课,我已铭记在心。

初三作文 篇9

某一天随手翻开词典,正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹,即为不平凡的事情。”简短的基本解释,不过也足以让我理解个通透。

只不过,说到这个不平凡,却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同,在这个纷繁杂乱的社会生活中,每天都会诞生数个不平凡的事情,但是这些事情并不能都说是奇迹,所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位,所以我尽量将它忽略不计。

今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说,这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传,还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们,这些成功的人士从某一方面来说,令他们创造奇迹的很重要的一点,便是:

——优势。

优势,很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”,但是后来仔细想想,很多人具有优势,但是和更具优势的一些优秀人群相比较,这优势便显得十分普通,所以并不能等同于“天才”或是“偏才”,所以还是令这个词保持原样。

说到优势,必须要承认的一点,就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等,资质也分三六九等,所以说各方面不一定具有优势,这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的,所以说起跑点不同,那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术,有些人可能精于绘画,还有的人可能精于写作,这都不太好说。输在起跑点上,虽然可能通过后天改变,但是输在起跑点上,在开头终是低人一等。

说自己有优势的人并不少见,但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱,所以还是谦虚一点,客观一点,实事求是一点。这样反而还有提升的余地,免得到最后优势不强势,弱势反而更弱。

至于优势可以创造奇迹一点,一向是人们所乐于传诵的,人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明,比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去,可以寻找到几个重要的支点,勤奋、机遇等。这几者创造了优势,而优势创造了奇迹。

把创造奇迹的条件剖析,可以得到优势。优势中勤奋在于人为,机遇在于天定。优势中,又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望,大家都要努力的创造自己的优势,拿那些努力创造优势的精神,在自己所从事的领域创造出奇迹。

《【必备】初三作文合集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式