初一的写景作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初一的写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的写景作文1在暑假的一天里，我的妈妈带我去长江玩一玩。
第二天，我们来到长江。我早早就起床了。早晨，江面上升起了一层如纱一般的薄雾，绣过这层薄雾我看了长江正在缓缓地流淌着。这时候的长江还在沉睡着。我呼吸着早晨的空气，使我一阵清爽。
中午，还在沉睡着的长江醒了起来。这时候的长江开始忙了起来。水流得很急，就像一个个顽皮的小男孩把一个个旋涡卷了起来。长江有时也会唱歌，你听那啪啪的响声这就是长江得意的杰作。
到了傍晚，太阳下了山，给江面铺上了一层金黄色。我站在船上观赏那美丽的黄昏，突然一个小弟弟问我：“大哥哥，是谁给长江铺上了金黄色?”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦。
听当地人说长江白天的景色比不上长江夜晚的景色。夜晚降临了，漆黑的天空上挂着一轮皎洁的圆月倒映在长江里，也是，那么圆那么百好像长江也有一个圆月一样，美丽极了……
深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静了下来。在那美丽的月光下，显得十分宁静。
如今我还想去那美丽的长江玩一玩。
初一的写景作文2雨，像是为谁哭泣，眼泪不停的往下流；雨，像千千万万个细针，“扎”在人的身上，使人得不打伞或披上雨衣。
我喜欢雨，喜欢与滴在水里的声音，喜欢雨滴在手上的湿润，喜欢雨在空中飞舞的姿态。站在雨中，可以把我淋的彻彻底底，干干净净，可以使我抛开一切杂念、烦恼。
我走在路上，看到许许多多的人急匆匆的跑着。而我却一直走着走着，顺着雨下的方向，我被这景象迷住了。只见雨像一只只箭一样冲下去，冲到地面的积水潭上。又像一个个娃娃，钻进水里，形成一个个小小的波浪。忽然，一阵狂风把雨吹到了四面八方。树上的叶子不停的摇曳。又忽然之间，风停了下来，雨安静了下来。一片树叶慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敌人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的树叶上，就这样，一直射，一直射。终于，树叶经不住雨的打击，沦落了下去。而这骄傲的雨仿佛更加狂了。又终于，我也经不住雨的打击，躲到了一个遮雨的地方，看着雨就这样下着，下着。
雨，滋润了大地，奉献给人们，而自己却无声的消失在万物之中。但他的精神我们永远不能忘记。因为他给予了万物的生命，又使世间万物生机勃勃，光彩夺目！
初一的写景作文3在雨季，总有一个身影默默地等着我，萧瑟的身影，冷冷清清。但，在我心中，那是一座永不倒塌的山……
——题记
那是阴沉的一天，大雨倾盆，仿佛老天要把他这一生泪流尽……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨还在不停的下着，我虽在教室，但也被那嘈杂无序的声音扰乱了心绪。
不为人察觉的叹了一口气，爸爸他，还在等吗？这时候铃声很适时的响了，收起一切思绪，飞快地融入雨中，目光在焦急的寻找，可无奈着铺天盖地的伞的世界，我决定就这原地等待。身体有些发抖，这时一股暖流将我包围，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。
我看到那目光中有气愤，而的是那掩饰不住的关心。
在雨中一大一小两个平凡的身影向前走着，我有些惭愧，爸爸在雨中受冻，我却惹他生气，当然我清楚生气的另一面是对我的爱，我更加惭愧了。
雨还在下，我转身想说一声对不起，可话还没说出口便卡在了喉咙，我发现爸爸他身上有一半都淋湿了，酸酸的感觉蔓延着，他把伞都打在我身上，而他自己，我忍不住地说出了口，爸爸这才反应过来，笑了一笑说：“我忘了”，我一听便说到：“快打着，别着凉了。”爸爸不在乎地说：“反正都淋湿了，不能再把你淋着。”我心想：爸爸，真傻，一点也不爱惜自己。
雨终是下着，一路无语，忽然，一辆车飞驶而来，爸爸反应过来，但终是被挂倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸说道：“没事、痛痛就过去了。”听后我生气道：“你傻吗？不会关心关心自己？”于是，打伞这个任务落在了我身上。
又是一路沉默。忽然爸爸开口了：“你淋湿了”，我低头一看才发现我身上一半都湿透了，而我却没发现。
爸爸笑道：“你也是傻瓜。”
我突然明白了什么：“我们都是傻瓜，一大一小两个傻瓜！”
“呵呵！”雨中有两个身影在默默地走，但谁也不知道在这沉默之下，那无法用语言说清楚的感情。
初一的写景作文4冬天去了，春天来了，新的一年开始了，花儿又开了，到处都是一片美丽的景象。今天，我也决定去寻找春天。
我早早地起了床，穿了一套薄薄的衣服，便下楼去了。
“哇！好美的樱花树啊！”我叫道。一个箭步跑到几棵樱花树的中间，细细观赏着它们，樱花树有两种颜色：粉色和白色。我更喜欢白色，因为总感觉它是那么纯洁，那么浪漫。再走近一看，那雪白的花瓣一层一层的，花瓣中央裹着一个小小的黄色的花蕊。它是那样的小巧，那样的可爱，仿佛捧在手心里都会化似的。我准备用手去摘，手却在半空中停住了。“让它停留在这里，给更多人带来快乐吧！”我小声说。忽然，一阵微风吹了起来，几片花瓣随风落地，真美啊！原来，春天在美丽的樱花树上。
我走在街上，人们脱下了厚厚的羽绒服，换上了轻巧、舒服又凉快的春装，人们三五成群地在一起走着，脸上挂满了笑容，我也情不自禁地笑了。原来，春天在人们的笑容里。
我深吸了一口气，咦？这是什么东西散发出来的？怎么会有一股淡淡的香味？我四处张望，哦！原来是桂花树啊！现在才是三月，还没到桂花盛开的时候，可是，如果你去细细的品味，真的会有一种淡得不能再淡的香味了！哈！我发现，每一棵树都有两种绿色：淡绿和深绿，树枝上冒出了新芽，新芽的样子就像一个小手，向上顶着。啊？这棵树上怎么有一个鸟窝？这棵也有！这棵还有！“叽叽！叽叽！”在我耳边想起了着稚嫩的声音。桂花树就成了小鸟们的嬉戏地。原来，春天在桂花树里。
初一的写景作文5中秋节的晚上是合家欢乐的，中秋节的月亮也是格外明亮的，中秋夜色如此美好，怎么能不出来走走呢？
公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上；有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影；有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情。
我的心情也多是在公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人 ……此处隐藏3230个字……我都无从下脚了，靠在楼墙小心翼翼地迈着步伐想学校走去。主干道的车和人都不少，把雪踩的很凌乱，让我感到很失望，怨那些人把雪踩得失去了容颜，但雪还是静静地躺在那里，不时有凌冽的寒风刮过。看上去雪都没有一点不开心，还是躺在那里。渲染了冬天的气氛。
还想像以往一样，这个时候这条路上虽说人不多，甜美两。但路旁各种建筑上的彩色灯缺格外显眼，放眼望去。就想是繁华都市的夜晚一样，红红绿绿。二今天与以往不同的是多了一个成分“雪”在里面，让我走在上学的路上很轻松，就想在享受一样。雪被我踩出一条深深地脚印。我都没感到冻脚，回头看我走过的路，这一道黑脚印，记载着我向学校走的过程，代表我每天辛苦的走去学校求知，这一路我与雪认识了很多，我认识它。它是一个很纯洁，很无私，很伟大的冬天的天使。
眼看就要到学校了，天也快亮了，出行的人也多了，我祈祷人们不要再践踏这冬天的天使，把它的美保留到最后。
初一的写景作文12早晨起来，山上全是雾，像一位少女蒙着面纱，等待有人去揭开，这情景，让人不由得想起一副对联：“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”只是少了“天连水尾水连天”的景致，让人有点遗憾。这雾又好像一道巨大的.屏风，拉开之后就是一台精彩的演出，朦胧之中，小雨淅沥，仿佛置身于江南水乡的雨雾中，如醉如痴，带给人们几许幻觉。
有人喜欢霜，喜欢它的洁白，喜欢它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”有人喜欢雨，喜欢它的晶莹，喜欢它的变化多端，“随风潜入夜，润物细无声。”而我，喜欢雾。
清晨，我打开窗户，窗外白茫茫的。啊，起雾了！我伸出手想要触摸一下它，可它却像顽皮的孩童一样，敏捷地从我手中溜走了。此时，雾姑娘抖开它白色的长裙，大地上一切都是朦朦胧胧的，在薄雾的笼罩下，你可以隐隐约约地看见一幢幢楼房、一棵棵树木。让人感觉置身于仙境一般。
渐渐地，雾变浓、变厚了。窗户上似乎挂上了一张又软又厚的窗帘，当你想去拉开窗帘的时候，窗帘又散开了。此时，雾浓厚得像一股墙，连近在咫尺的行人也看不见，只听到耳畔响起的汽车的“滴滴”声和钢琴优美的旋律。置身于雾世界的我，好像身处于美妙的音乐盒中。接着，雾有给我化了妆。它把我额前的缕缕黑发染成了银丝，上下眼睫上都挂着小小的，晶莹的水珠。轻轻闭上眼睛，一股凉意涌上心头，好不惬意呀！慢慢的，雾散了，红彤彤的太阳出来了，雾，消散了。但小草和花儿身上都沾满了水珠，这或许是雾临走前给大地的礼物吧。
在晚上，雾浮在窗户上，更显得像空中楼阁，溶溶的雾流满了一窗棂。突然，顶上的雾化成了一滴水，滴洛洛地流下来了。呀！这下更美丽了，我身境其中，像传说中的水晶宫，真是锦上添花啊！我望着清丽的雾，心底掠过一阵花香。
初一的写景作文13盼呀！盼呀！春游总算让我给盼来了。虽说是去尚湖这个来了无数遍的地方，但总算可以把学习搁在一边，尽情地放松一下。
星期四早晨，沐浴着和煦的阳光，大家登上了前往尚湖的大客车。没过几分钟，就看到了波光粼粼的湖面，尚湖到了！窗外，矗立着两排又高又大的树木。透过绿树看去，尚湖水波荡漾，对面是郁郁葱葱的虞山，山水交接之处烟波浩渺，尚湖和虞山显得格外和谐。
一分钟之后，我们来到了尚湖的山水文化园，在这片景色宜人的地方走了一圈后，又来到荷香洲公园。阳春三月，己有好几株牡丹花绽开了笑颜，送出阵阵醉人的芳香。前方就是划船的地方，同学们三步并作两步跑到那儿，掏出一张张花花绿绿的钞票，租了好几艘船。真是天公不作美啊！正当大家在湖面上愉快地划船时，龙王爷竟打了一个喷嚏——刚刚还晴空万里的天空顿时乌云密布，下起了小雨。这下，同学们怨声载道，不知是谁还说了句“下雨啦！大伙快回家收衣服去吧！”兴许是老天又不愿破坏我们的兴致，把雨停了。霎时间，一道道金色的光芒从乌云的缝中钻出，宛若千万条金龙从云中窜出来。阳光越来越强烈，说时迟，那时快，金灿灿的太阳像一个顽皮的孩子“刺溜”一下从乌云中闪出来，放出万丈耀眼的光芒。我的口中不知不觉冒出了两个字“奇观”！
接着，我们来到游乐园。四周到处是琳琅满目的娱乐器材，有钓鱼，有单轨滑车，有小猴爬树……我和两个同学去乘坐单轨滑车，我们挑了一辆狮子车。刚开始还很稳定，不过到了弯道就开始向内倾斜，再加上踩的两个人速度不匀衡，倾斜更加厉害，仿佛这头狮子随时都会跳到地上去，虽然我是坐在中间的，但是心还是“噗嗵噗嗵”直跳。
美好的时光总是短暂的。大约11点钟，大家乘坐客车依依不舍地离开了这个鸟语花香的尚湖。小学时期最后一次春游就这样结束了，欢声笑语永远回荡在尚湖蒙蒙烟雨之中。
初一的写景作文14我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。
芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦苇的根还可以药用。
芦苇的生命力极强。不管风吹雨打，它总是直立着，不像花儿那样脆弱。
春天，芦苇发芽了，嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏，放风筝，柔和的风抚摸着我们每个人的脸蛋，使我们感到春天来了。我们玩累了，就躺在芦苇芽中，望望天上形态不一的白云，看看这朵像什么，那朵像什么，有无限乐趣。
夏天，芦苇长高了，长大了，到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕，把我们挡的严严实实的。一阵风吹过，芦苇开始摇晃起来，从远处看，像一望无际的绿色的海洋。
秋天，芦苇周身变黄了。叶子落到水面上，给正要过河的蚂蚁做了小船。人们用镰刀把芦苇割下来，放在船上，排着队，划着，像一条长长的，用芦苇编成的蛇。
我爱芦苇。
初一的写景作文15秋风微微吹拂，挟带着些许傲人的寒气，炯炯有神地逡巡校园四周。我优哉游哉地漫步到不甚起眼的一角，企图慢慢咀嚼这难得的宁谧，却老是被周围景致给分神。
满地落叶蜕变成一地金黄，如波涛似的向前翻滚回旋，但却是井然有序的，错落成一排排整齐的声响。只见他们飒飒飒的，莫非是欲作金风的跫音？即使残落满地也有股匹敌春泥的壮志豪情哪，好个秋！
仿佛被这景象惹出兴致的，便寻着这叶，欲追求溯源。我飞快的起身，脚下的落叶喀喀喀嗒地，剎那间，我俨然化身作音乐盒里的芭蕾女伶，脚步轻快如舞，又好似不断旋转的音符，直到我见到那树。
音乐静止，四周空气倏然凝结──全被震慑住了，宛若世界停格，只听见我的心不停地加速鼓动。
那是一棵光秃，看似凄凉的树，勉强挂着最后一片枯叶，画面单薄而空虚──但此时此刻，我竟觉美，真的好美，美到几近无法形容。
就像洗尽了三季的铅华，清新脱俗，还了原本的样貌──怎么会是结束？这岂不是令人惊叹的新起头？到底需要多大的勇气，多大的决心，才能挥别世尘的那些五光十色，纸醉金迷？顷刻间，宛若有浩然正气如飞瀑倾泻而下，洗涤了我纷扰的心灵。
而这情景，正如我生命中的停格，反复播放──虽并不长，却时时点醒我在庸庸碌碌的循环之间，勿忘自己生命最真实的样貌，那一种最美，一种最真，亦是一种最纯粹而耀眼的生命之光！
