我的梦想初中作文300字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的梦想初中作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想初中作文300字 篇1
我的梦想就是长大成为一名科学家。因为我听爸爸说，美国可以在海底里建造房子，现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究，我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘，令我心里无比向往。
假如我是一位科学家，我一定在海底和大陆之间，建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房，汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。
假如我是一名科学家，我要制造一种可以不需要用手来操动，而是用机器自动驾驶的汽车，在大街上奔跑，这样司机们就轻松多了。假如我现在是一名科学家，我就会研究一些会干家务活的机器人，让家家户户都有这种机器人，使人们能从繁杂的家务中解脱出来，去干自己想干的事情，我还要研究一种永远也用不完的电池，使机器人能够永远帮助人们做家务活。
假如我是一名科学家，我会研究出…………
我的梦想初中作文300字 篇2
每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星，而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。
我的梦想--服装设计师，我要成为世界上响当当的设计师，为中国争光，让其他国家羡慕，虽然我的梦很大，但说到做到，从每一步做起，踏上梦想的第一步。
首先我会学好画画，达到熟能生巧的效果，努力追上姜来的水平，因为我缺乏想象力，做不出漂亮的衣服，所以我必须得看童话书。每当我筋疲力尽、想偷懒时，总会想起名人也不都是经过每日每夜的练习才成了有名的画家、科学家，服装设计师的吗?就因为这句，使得我坚持到了现在，就因为梦想使我变得比以往更加勤奋，更加好学。
如果我的梦想实现了，我一定会做出有史以来最漂亮的衣服。我一边画衣服，一边采纳名人设计的衣服，很快，一件衣服就被我画成了，在经过大家的评论，进行修改，就可以制作一条与众不同的衣服啦。我还要让全国人民都知道：制作衣服要与众不同，就像写作文一样要别出心裁，才能创造出独一无二的服装。
有一个梦想是美妙的，有梦才能使你勤奋。努力，只要你下定决心。
我的梦想初中作文300字 篇3
人人都有一个美丽的梦想，有的想成为一名医生，让人们远离疾病；有的想成为一名书法家，让人们欣赏书法艺术；还有的想成为大歌星，让人们听到自己美妙的歌声……
我的.梦想是当一名老师，这个梦想来源于我喜欢在家里玩当老师的游戏，用学过的书给那些玩具娃娃们讲，把它们当作学生，学着老师的样子在小黑板上写上数学题或生字教给它们。评一评，上课时谁表现好了，回答问题积极了，没有得到表扬的学生要努力了。
虽然我喜欢玩这个游戏，但我也希望我能成为一名老师，一名学生喜欢的老师。我要做他们的引航人，与他们在知识的海洋里遨游，给他们讲喜欢听的故事。带着他们在科学的世界里探索。当他们遇到困难时，鼓励他们战胜困难。带着他们去郊游，让他们与大自然亲密接触，享受大自然的美好风光。我还要关注他们的行为，不让他们说脏话，培养他们的良好习惯。我还要让他们懂得感恩，感谢父母为他们的成长付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我热爱的事业上，教好每一个学生，让他们将来都能成为栋梁。
为了心中的梦想，我现在的主要任务就是好好学习，还要多读课外书，增加知识，开阔视野。与我一样有梦想的同学，让我们一起加油吧！
我的梦想初中作文300字 篇4
人人都有梦想，有的想当记者，为人们播出精彩的节目；有的想当工程师，为人们建起一座座大楼；还有的想当企业家，为人们造出金银财富。而我的梦想是当一名服装设计师。
如果我当了设计师后，我会发明一种衣服，这种衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法随心所欲来调颜色的衣服。这种衣服还适用于残疾人，因为这种衣服是按自己的想法来控制的衣服，如有一个残手的人，衣袖会自动放在某个位置，让别人以为你的手在干其他事，还会自动给人穿上。这种衣服还会根据春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦来调节，还永不烂掉。还有，这种衣服还会治疗生病的人，不用吃药，立刻恢复。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬间移动，到了之后，你不必应为没有食物而着急，全能服会变出食物来给你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄脏衣服了。这种现象，大家都出现过，可全能服能解决这个问题，只需按一下第一个纽扣，衣服立刻像雪一样白。
我的梦想就是这个啦，我会为实现我的梦想而努力学习的，为人们造福。
我的梦想初中作文300字 篇5
在生活中，每个人都有梦想，有的要成为科学家，有的要成为工程师，有的要成为足球队员……当然，我也不例外，我要成为一名受人尊敬的老师。
如果，我当上了一名光荣的人民教师，我不会像其他的老师那样，把孩子们关在教室里，整天钻进书堆里，苦苦探求，只能学到书本上的内容，却不能看到课外的东西。我要带领他们走进大自然，去领略大自然的风光，去感受大自然的美景，去探索大自然的奥秘，从中学到更多的知识。
春天，我要带他们去郊外，寻找春天的足迹，欣赏那水秀山清，鸟语花香，五彩缤纷的灿烂春色，去吟诵“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的优美诗句，去听听小鸟的歌唱，让他们在玩中去学，去感悟，去启发他们写作的灵感，去写出真正的春天的美。
夏天，我要带他们走进茂密的森林，去呼吸新鲜的空气，去吟诵那颤动的绿色，去寻找森林旺盛的生命力，去寻找蕴藏其中的奥秘，找回童年的欢乐，去数一数树木的年轮，开阔他们的视野，把课堂内外有机地结合起来。
