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初中作文

时间:2024-01-11 08:22:14
【实用】初中作文合集五篇

【实用】初中作文合集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

夜晚,你是月亮的,你空中的美丽,也有月亮来点缀。我爱月夜。

漫步在在小路上,停住脚步抬头看向月亮,周围的寂静,仿佛让我快要窒息。可是望向你,月亮,心中的一点点光明慢慢的悄然绽开,夜,你是多么的寂静;月,你又是让人感觉温暖;当你们两者组合到一起的时,那又是多么的曼妙。

继续走在小路上,感受夜晚里月亮洒下的清辉,月亮,你是多么的曼妙,在淀黑的夜里舞蹈;夜,你是多么神秘,不仅为自己蒙上一屋面纱,又为月亮穿上一件美丽的黑纱衣,望向朋友的你……们,嘴角有了一丝微笑。

月亮,你是多么的懂人们人们在喧嚣的白天里工作,绑完筋疲力尽的回家,躺在床上,唯有你---月夜,给予他们安静的夜晚,让他们在安静中沉沉的睡去;月夜,你是多么的具有智慧,学生们在白天里绞尽脑汁的去解答问题,却还不如在你的怀抱里慢慢的去思考,你那聪明的才智,在安静的空气里慢慢传递给我们,让我们在白天需要1个小时解答的题,现只需10分钟。

月夜,你有好多的优点,如:“安静的夜,让人们静下心来,反思自己今天的所作所为;高空悬挂的月,给人间洒下一片光辉,让在黑夜里独行的人感受到月夜的温暖,月夜的珍贵……

月夜,你是那么安详宁静。深邃的走廊在你的面纱下更加的神秘;美丽的城堡因你而显得更加迷人。哦!月夜,你是多么的惹我怜爱,多么的令我开心,每每在你的怀抱里,每每在你的指尖打溜的时候,你总能让我感受到你是多么的和蔼;哦,月夜!你为何会如此的美丽,如此的吸引我,让我在初遇你的时候就深深的迷恋上你;哦,月夜!我爱你。

走在小路上,那满地的银色望去,触及这周围的气息,我继续向前走去……

初中作文 篇2

秋天,是一个多雨的季节。秋天,是一个充满遐想的季节。

——题记

秋,红叶飘然落下。

一排排枫树立在眼前,满目皆红色,枫叶如同火焰一半在秋季绽放!

秋天,是农人盼望的日子,秋到了,层层金浪在田间翻滚,带给人喜意!颗颗果树上挂满了辛勤的战果。放眼望去,但见农人不知劳累的收割胜利的果实,这是他们努力的成果,有了他们,就带来安乐的生活,有了它,就有了来年的希望。

吸口气,空气中满是果实的芳香,秋天是丰收的季节。

秋天,雨连绵的下着,带来了淡淡的愁怅,秋雨没有夏雨的汹涌,却另有一番风味。秋雨,凄凉。向天空挥洒的泪水,纵情洒落。引发少男少女无尽的哀愁。

望着雨,带来一丝丝惆怅,秋天是个悲凉的季节。

秋天,温度趋降,大雁南飞,寻找新的一片乐土。天空中,只有朵朵白云,在寂寞的游荡。如海面的小舟,在浪花中穿梭。枯叶满地,树杈上光秃秃的,已是没有那奋发向上的精力,但它不会死去,等待秋雨冬雪滋润过后的卷土重来。

感悟秋天,虽没有勃勃生机,但有那丰收喜悦。思念秋天,虽不会停留太久,但不久便会重新再来!

初中作文 篇3

每个人都想成功。但是,并不是每个人想成功就能成功的。亚历山大·汉密尔顿说过:“有时候人们觉得我的成功是因为天赋,但据我所知,所谓的天赋不过就是努力工作而已。”

由此可见,勤奋努力是打开成功之门的“金钥匙”。

美国“米老鼠之父”迪士尼以前只是一个穷画家,每天只能在一个废仓库和一只小老鼠为伴。但他没有放弃自己的理想,即使他的作品一次次地被“打”回来,可他仍旧坚持画画,终于创作出了米老鼠,从而一举成名。

俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,任何事情都离不开勤奋。如果战国时苏秦不“刺股”,他就不可能学成满腹经纶,挂六国相印。如果达·芬奇不苦练基本功,天天画蛋,他能成为一代艺术大师吗?

也许你会说,有的人是“神童”,不用勤奋也可以成功。可即使很有天分的人,不勤奋努力学习,最终也会蜕变为碌碌无为的人。据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就已经学会了微积分,被公认为神童。可进了大学后,他不参加学校安排的补习课,平时学生们都去上课,他却在校园野逛,成绩也一落千丈。无奈下,老师让他休学一年。一年后,他就故态复萌。他狂妄的认为在大学不能学到东西,经常拿气的枪在校园“巡猎”。最后学校只得让他退学。他退学后当上了油漆工,结束了“神童”生涯。这不正是“灵鸟”变“笨鸟”的一个例子吗?从这个例子,我们也可以看出:一个人要想成才,就必须勤奋。即使是天才不学习还会成为普通人。更何况我们不是神童的普通人呢?

综上所述,成功是离不开勤奋的。勤奋是成功之舟。只要我们勤奋学习,探索,实践。相信吧!成功一定就在不远处。

初中作文 篇4

一、“卒章显志”式的结尾

这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。

这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种:

1、用抒情式点题结尾。如“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

2、用希望式点题结尾。如“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(《最爱的人,别伤他最深》)

3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

4、用表决式点题结尾。如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。

5、用展望式点题结尾。如“我,我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》)

6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容,学会了宽容。”(《宽容》)

7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。”(《友善的微笑》

)9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候,最好是再学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地……既然这样,我们何不去学习呢?”(《一首诗的启示》)引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧:”生活是多么广阔,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏。‘“(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。还如”云南是云海,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。“(《云南云》)引用古诗句。

10、用标题式点题结尾。如”21世纪的今天,不要再时时墨守成规。这个时代,要的是创造性的人才。朋友,记住:我创新,所以我生存!“(《我创新,所以我生存》)用自身的.标题作结尾。

11、用议论式点题结尾。如”我们,这些初升的太阳,红色,橙色,金色,热力四射,正向全世界发出灿烂夺目的光彩。“(《我们是初升的太阳》)

12、用总结式点题结尾。如”感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了安易,也了解了安易,欣赏了安易,在凄苦的经历中,不禁使人心生怜惜,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?“(《语文从我身边轻轻地走过》)既总结了上文内容,又点题。

13、用人言式点题结尾。即用文中人物自己的语言点题。如:又过了两年,他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜,他没有高傲的情绪,仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说:“黑暗中,我没有去捕捉那些东西,那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒,而去探索真正的知识,学会自立的本领。现在的我已经很强大了,黑暗已彻底被我打败了。”(《黑暗中的探索》)用主人公自己的话,揭示了文章的主题。

二、“呼应开头”式结尾

先看《战胜自己》的开头和结尾: 开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。 中间:……结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。 这种结尾方式能使文章首尾呼应,结构完整,浑然一体。

三、“记叙事件”式结尾

这种结尾方式能使文章显得含蓄,使读者有回味的余地。如《给我一个理由》的结尾:“我走出小店,看到太阳正对着笑。”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。

四、“描写景物”式结尾

这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。例如《我经历的一次小波折》的结尾:“雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,西方还出现了美丽的彩虹,我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢?”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

总之,结尾应像老虎的尾巴那样,漂亮而有力。

初中作文 篇5

时光荏苒,六年的小学生活已经结束,其中包含着汗水与快乐,其中也包含着各种各样的人与事,而其中令我影响最深的就是女中豪杰——赵飞扬。

赵飞扬留着简单干练的短发,一双炯炯有神的眼睛如黑宝石般镶嵌在一张小巧玲珑的脸庞上。一张能说会道的嘴巴也让她增添不少活力,使她看起来总是那么充满朝气,如一株新生的绿芽感染着所有人。

同时,赵飞扬的性格也入他的名字一样,每天都快乐飞扬,活泼热情。我记得,在我刚刚转入那个新集体时,是她第一个拉起我的手,第一个同我聊天,第一个帮我做陶泥,第一个鼓励我走上讲台展示自我......这些微不足道的小事,却让我记忆犹新。

在生活中,她不仅大方真爽,甚至还有些泼辣大胆。赵飞扬和老师称兄道弟。互相起绰号,互相敬佩,连老师也把赵飞扬尊称为“飞扬姐”以示尊重。

而更加为之疯狂的是,初夏,学校围墙外的枇杷树结了果,一个个金黄色的且毛绒绒的小枇杷成群结队的挂在枝桠上,沉甸甸的果实几乎快压断了树枝。这是,赵飞扬则“率”领一队男生,直奔枇杷树,想把一树枇杷一举拿下。只见她一手持竹竿,一手握垒球,瞄准一串金灿灿的枇杷,一迅雷不及掩耳之势投向枇杷,接着,用竹竿挑着树枝,可枇杷却一动不动。赵飞扬看见没有一点动静,寄了!脱下球鞋就扔向枇杷树,只听“嘭”的一声,枇杷没有落下,鞋子却直接坠入了围墙外的常州宾馆,这下,她满满地期待沦为一场空,尖叫着找鞋去了......

“飞扔姐”把许多看似女生不可能完成的事都一一体现在自己身上,你说她是不是女中豪杰呢?

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